在进行逛的反射规律的探究实验中,小红设计科如下实验：（1）把一面镜子m平放在平板上,把一花有角度的白色硬纸板竖起在镜面上,硬纸板是有e、f两块粘结起来的,可以绕姐缝on垂直于镜面.

在进行逛的反射规律的探究实验中,小红设计科如下实验：（1）把一面镜子m平放在平板上,把一花有角度的白色硬纸板竖起在镜面上,硬纸板是有e、f两块粘结起来的,可以绕姐缝on垂直于镜面. 在探究光路的反射规律中,可弯折的纸板在实验中的作用 为了探究光的反射时的规律,小明进行了实验.小明想探究入射光线与反射光线是否在同一平面内,他该如何操作? 小明在给小华在做膝跳反射实验中,小华没有表现出反射现象,探究可能的原因建立假设制定实验方案进行实验作出结论 在探究光的反射实验中,在反射规律探究的猜想阶段,你认为反射的规律是________________探究过程中引入法线这个概念的目的是__________ 小聪在探究冰熔化过程的规律实验中,冰的熔化规律是 在通过实验进行探究的过程中,控制_____和设计______都是十分重要的. 探究并了解光的反射规律的实验探究 急求~!为了探究光反射时的规律,小明进行了如图3所示的实验,并得到下列表格中的有关数据,请回答： ⑴．小明想探究反射光线与入射光线是 物理光的反射4、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图4所示,在此实验中：(1)小红选 小明在进行光的反射规律实验的探究过程在:一条入射光线与镜面的夹角为60°,反射角是_________.若反射角增 在探究凸透镜成像规律的实验中,各实验小组使用相同焦距的凸透镜进行实验在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验.（1）小华所在的小组实验操作规范, 小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验． （1）实验要求用弹簧测力小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验 在探究光的反射规律时,在反射规律探究的猜想阶段,你认为反射的规律是——在探究光的反射规律时,在反射规律探究的猜想阶段,你认为反射的规律是------------；探究过程中引入法线这个概念 在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,实验前在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,实验前将蜡烛的 在探究凸透镜成像规律的实验中 在探究凸透镜成像规律的实验中,当u 光在反射式遵循什么样的规律?反射光线沿什么方向传播?设计实验和进行实验（把实验的主要步骤记录下来）快点我马上就要用的 在做了探究串联电路中电压规律的实验后小明很想探究一下并联电路中电压的规律,请你和小明一起完成下列探究工作.提出的问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.设计实验：如图为两个