一道数学题,重点在思路.△ABC的三边长分别为a,b,c并且a＞b＞c,a,b,c,都是正整数,满足条件：1/a＋1/b+1/c=1试判定△ABC是否存在,说明理由.

一道数学题,重点在思路.△ABC的三边长分别为a,b,c并且a＞b＞c,a,b,c,都是正整数,满足条件：1/a＋1/b+1/c=1试判定△ABC是否存在,说明理由. 求一道数学题的思路 一道数学题（勾股的数学题）已知△ABC的三边长为a,b,c且a+b=7,ab=1,c平方=47试判断,△ABC的形状 一道数学题在△ABC中 帮我解一道中学数学题!题是这样的：若△ABC的三边长a,b,c,满足a²+b²+c²+338=10a+24b+26c,判断△ABC的形状. 一道数学题：已知△ABC的三边长a,b,c满足a²+b²+2c²=4a+6b+8c-21,判断△ABC的形状. 三角形数学题填空在△ABC中,若三边长是9 12 15,则用两个这样三角形拼成的四边形的面积是? 一道高三文科数学题.不等式.已知△ABC是边长为a的等边三角形,D,E分别在边AB,AC上,且DE平分△ABC的面积,求线段DE的长度的最大值和最小值.请写明过程,谢谢. 数学题的重点在哪? 一道数学题:已知a、b、c是三角形的三边长,且a4+b4+c4=4abc求a、b、c三个量的关系 一道完全木有思路的数学题 求高中数学必修5的一道数学题解题思路设a.b.c是三角形ABC的三条边长,对任意实数X,f(x)=b²X²+(b²+c²-a²)X+c²,有A.f(x)=0 B.f(x)＞0 C.f(x)≤0 D.f(x)＜0我求的是思路，我不知道为什么 一道解析几何的数学题设△ABC三边长分别为a,b,c(BC=a,AC=b,AB=c),A（x1,y1）,B(x2,y2),C（x3,y3）,求△内心的坐标. 一道数学题：Rt△ABC的三边长为a,b,c,已知根号下 a-1 加上 b² 加上 4 等于 4b ,求 c 的值. 设钝角△ABC三内角度数成等差数列,且最大边长与最小边长比值为m求m的取值范围请说思路, 一道数学题,求思路 一道数学题,只要思路, 一个几何体的三视图如图所示,其中主视图中△ABC是边长为2的正三角形,求解 一道数学题 求详细过程 一个几何体的三视图如图所示,其中主视图中△ABC是边长为2的正三角形,俯视图的边界为正