1.某同学按照一只电键控制两只灯的要求连接电路.连接后发现,电键断开时两灯均发光,而电键闭合时却发现一灯发光,另一灯熄灭,他的连接错误是__________.2.甲,乙两个实心正

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 18:43:38
1.某同学按照一只电键控制两只灯的要求连接电路.连接后发现,电键断开时两灯均发光,而电键闭合时却发现一灯发光,另一灯熄灭,他的连接错误是__________.2.甲,乙两个实心正1.某同学按照一只电键

1.某同学按照一只电键控制两只灯的要求连接电路.连接后发现,电键断开时两灯均发光,而电键闭合时却发现一灯发光,另一灯熄灭,他的连接错误是__________.2.甲,乙两个实心正
1.某同学按照一只电键控制两只灯的要求连接电路.连接后发现,电键断开时两灯均发光,而电键闭合时却发现一灯发光,另一灯熄灭,他的连接错误是__________.
2.甲,乙两个实心正方体,质量相等.甲的密度大于乙的密度,将两个正方体都放在水平桌面中央(底面积不超过桌面),他们对桌面的压力F甲__F乙
对桌面的压强P甲__P乙(选填”大于”,”等于”或”小于”)
3.形成持续电流的条件是_____

1.某同学按照一只电键控制两只灯的要求连接电路.连接后发现,电键断开时两灯均发光,而电键闭合时却发现一灯发光,另一灯熄灭,他的连接错误是__________.2.甲,乙两个实心正
1.开关将其中一只灯短路.
2.(1)∵m甲=m乙 G=mg=F
∴F甲=F乙
(2)∵甲的密度>乙的密度
∴V甲

1.开关装到了支路电路上
2.等于 因为对桌面的压力等于重力,而甲,乙两个实心正方体,质量相等所以重力相等,所以对桌面的压力相等
3.有电源、用电器且电路完整

第二相等

1·导线将一灯短路
2·等于 因为对桌面的压力等于重力 重力只与质量有关
甲的体积要小于乙 在压力一定时候 接触面小的给桌面压强大
3·有电源 导体 通路

某同学按照一只电键控制两只灯的要求连接电路.连接后发现,电键断开时两灯均发光,而电键闭和时却发现一灯发光,另一灯熄灭.他的连接错误是________ 1.某同学按照一只电键控制两只灯的要求连接电路.连接后发现,电键断开时两灯均发光,而电键闭合时却发现一灯发光,另一灯熄灭,他的连接错误是__________.2.甲,乙两个实心正 某同学按照1只电键控制两盏灯的要求连接电路,连接后发现,电键断开时,两盏灯都发光,闭合时,一灯亮,一灯不亮.问其连接错误是? 某同学想用一只电键控制两个灯泡,要求电键闭合时,只有一只灯泡发光,断开时两灯均发光,则图中的电路图正确的是请给出分析内容! 教室里的一只电键控制一盏电灯,电键和灯是______ 初中基本物理电路题一道某同学做两小灯泡串联、一只电键起控制的实验.实物图如图5所示,请指出其中错误及电键闭合前后会出现什么情况,并加以改正. 设计电路图:三个电灯并联,一个电键控制三只灯,另一个电键控制两只灯,共用一电源要清楚的电路图! 按要求补线并画电路图(1)电键只控制EL2(2)并联,电键只控制EL2 如图所示,将图中各电路元件连成电路,要求:1、灯泡L1只受电键S2控制 2、灯泡L2受电键S1、S2控制.(告诉我如何连实物图的线就可以了)如果可以的话,请用“画图”附件画出电路图, 如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求电键S控制整个电路,S1只控制灯L1,并说明图中滑动变阻器的作用请告诉我怎么连(如果能把连好的图发给我更好,) 1.请用笔画线表示接线,连接图16.⒋-7的电路,使滑动变阻器能够控制灯泡的亮度.在你连的电路中,要使灯泡越来越亮,变阻器的滑片应该向哪个方向移动? 2.图16.4-8是一位同学按照上题要求所连 1.请用笔画线表示接线,连接图16.⒋-7的电路,使滑动变阻器能够控制灯泡的亮度.在你连的电路中,要使灯泡越来越亮,变阻器的滑片应该向哪个方向移动? 2.图16.4-8是一位同学按照上题要求所连 电路图 给你电池组、灯L1、L2、电键S1、S2.要求:L1和L2并联,电键S1控制两灯,S2只控制L1 某同学按照灯L1,L2并联,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2 在如图所示电路中补画两根导线,使电键控制两盏灯,且电键闭合后电流表只测量灯L2的电流. 在图所示的电路中,有两根导线尚未连接.请用笔线代替导线补上,要求:两灯都能发光,电流表测通过灯L1的电流.电键只控制灯L2 现有一只电池组,一只电铃,一盏电灯,两个电键和若干导线,请你按要求画出电路图要求:当两个电键都断开时,电灯和电铃都不工作,当电键S1闭合时电灯亮,电铃不响;当再闭合电键S2时电灯亮, 在图7,8中用笔线代替导线补上两根导线,要求(1)灯l1和l2并联,(2)电键只控制灯l2