藤野先生,为什么要弃医?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 09:52:21
藤野先生,为什么要弃医?
藤野先生,为什么要弃医?
藤野先生,为什么要弃医?
藤野先生弃医从文的原因是什么：
在最初,鲁迅认为国弱是因为中国人的体质弱,后来,他发现并非如此,还在于国人的思想麻木,这才会出现后来的狂人日记、呐喊等作品的出现.而且他也意识到当时的人最需要医治的不是身体,而是灵魂 !因此写文章,从而达到在中国人的思想上得到刺激的“医效”.
写作背景：
《藤野先生》这篇散文,1926年10月12日写于厦门大学.它主要记叙了1904年夏末至1906年初春作者在日本留学时的一段学习与思想经历,重点回忆了与这段经历有重要关系的藤野先生.
1902年3月,22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理,离别祖国,到日本留学.1904年8月入仙台医学专门学校学医.他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当医”,为反压迫、反侵略的斗争出力；还想以医学作为宣传新思想的工具,启发人们社会改革的信仰,达到改造国家的目的.但是,现实的教育,使他终于认识到“医学并非一件紧要事”,重要的是改变人们的精神,于是1906年秋便弃医从文,离开仙台去东京,决定用文艺唤醒人民,使祖国富强起来.鲁迅在仙台医专学习期间,结识了藤野先生,并建立了深挚的情谊.
鲁迅与藤野先生分别20年后的1926年,正值中国第一次国内革命战争进入高潮的时期,也是鲁迅世界观发生伟大飞跃的前夜.这年秋天,在反动军阀及其御用文人的迫害下,鲁迅离开北京,来到厦门.他在一封信中曾说：“我来厦门,虽是为了暂避军阀官僚‘正人君子’们的迫害,然而小半也在休息几时,使有些准备.”所谓“休息”和“准备”,乃是回顾自己走过的革命路程,清理和解剖自己的思想,总结斗争经验,以迎接新的更大的战斗.《藤野先生》就是这时在厦门大学图书馆楼上写成的.
他认识到学医不能救国，最重要的是改变国民的精神，而改变精神首先靠文艺
如果你在学藤野先生的话 那么其中有两个事件 一个是匿名信事件 这段文字中我们可以知道 日本的学生在明明看过鲁迅的讲义并不是藤野先生漏题 还要说他作弊 。 后文中鲁迅也说 中国学生本省就是弱智 能考那么好自然不可能这样的话 。 其实他是不认同的 鲁迅在这个时候也是很屈辱 很愤怒的 但是当时的社会就是那个样子 。
第二个时间就是幻灯片时间 这个可是说是他弃医从文的主要原因...
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如果你在学藤野先生的话 那么其中有两个事件 一个是匿名信事件 这段文字中我们可以知道 日本的学生在明明看过鲁迅的讲义并不是藤野先生漏题 还要说他作弊 。 后文中鲁迅也说 中国学生本省就是弱智 能考那么好自然不可能这样的话 。 其实他是不认同的 鲁迅在这个时候也是很屈辱 很愤怒的 但是当时的社会就是那个样子 。
第二个时间就是幻灯片时间 这个可是说是他弃医从文的主要原因了 影片中的中国人看到自己的同胞被杀还喝彩 这让鲁迅看到除了问题的并不是中国人的身体（当时中国医疗不发达 鲁迅原本想求医救人的） 而是中国人的内心 没有看清外国侵略者 看到自己的同胞被杀 鲁迅也很悲愤但看到那些喝彩的中国人 心中更是无奈 惆怅 于是这便坚定了他弃医从文的一个决心 、、
大体就是这个样子 这个事我理解的 也许跟正确答案有出入 建议问老师去 老师不拿来问拿来做什么、 、、、、 = =
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