1摩擦,接触2抚摸3下工夫探究

1摩擦,接触2抚摸3下工夫探究 鲁教版物理选修3-1第4面的实验探究.用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器的金属球,再用手接触验电器的金属球,会观察到什么现象?先把手移开,再把玻璃棒移开,又会观察到什么现象? 用皮毛同时摩擦两只原来不带电的气球,让其接触时他们会怎样?1相互排斥 2相互吸引 3没有任何反应 把与绸子摩擦过的玻璃棒,（1） 接触不带电的验电器,其金属铝箔将会_____ （2）接触带很少正电荷的验电器 探究动摩擦因素与哪些因素有关要求：按照科学探究的一般步骤完成课题科学探究的一般过程是：1提出问题.2猜想与假设.3设计实验与进行实验.4分析与论证.5评估与交流 关于摩擦起电,接触起电和感应起电...高手帮我啊~（高二物理选修3—1第一章）绝缘体,导体都能带电吗?摩擦起电竟然能发生在2个绝缘体之间?那么,接触起电呢?感应起电呢?在这些情况下这2个 对牙膏的探究要用到许多化学知识. (1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂.请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别：(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是___________(填“易溶”或“难溶”).(3) 互动探究：1,2, 用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触(1)不带电的验电器 (2)带负电的验电器(3)带等量正电的验电器(4)带多量正电的验电器(5)带少量正电的验电器的现象 耐磨材料知识一 1磨损和摩擦 2 名义接触面积,轮廓接触面接和实际接触面积 3粘着磨损 4 疲劳磨损 5物理气相沉积和化学沉积 二 1 磨料磨损机理目前主要有几种?各有什么特征?并讨论磨料磨损 两轮通过边缘接触,形成摩擦传动装置,设接触处不打滑.已知大轮B的半径是小轮A半径的2倍,设主动轮A转动时其边缘的角速度为ω,（1）AB两轮的转动周期之比（2）a轮边缘上一点的线速度（3）a 已知大轮A的半径是小轮B的2倍,A、B的边缘接触,形成摩擦传动,接触点无打滑现象,B为主动轮半径为r,B转动时,转动一周所用时间为T（1）A轮边缘的线速度（2）A轮转动的角速度（3）A轮的转动周 关于绝缘体的问题.1、绝缘体互相接触的时候是不是不会发生接触起电?2、绝缘体互相摩擦会不会发生电荷的转移?3、绝缘体内部的电子可以自由移动吗?例如在绝缘体外部放一个带电体.绝缘 关于摩擦力,下列说法正确的是：1,两个物体相互接触时,他们之间一定有摩擦力,2,变滑动摩擦喂滚动摩擦可减小摩擦力,3,物体的质量越大,受到的摩擦力越大,4,摩擦力都是有害的.是哪一个对的 接触起电,感应起电,摩擦起电这3这是过程还是现象 2个物体相互接触且有能量转换这就是摩擦对吗? 接触起电包括摩擦起电么 物理实验题：某研究小组对滑动摩擦力的大小与接触面积接触面湿度是否有关的问题进行探究.某研究小组对滑动摩擦里的大小与接触面积、接触面湿度是否有关的问题进行探究,他们选择了