判断句子的正误,对的打勾,错的打叉.1“要不——摔跤.”和“正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致”这两句画中的破折号作用是一样的.( )2“这些人个个皆敛声屏气”和“比比皆是”
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 01:05:51
判断句子的正误,对的打勾,错的打叉.1“要不——摔跤.”和“正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致”这两句画中的破折号作用是一样的.()2“这些人个个皆敛声屏气”和“比比皆是”判断句子的正误,对的打
判断句子的正误,对的打勾,错的打叉.1“要不——摔跤.”和“正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致”这两句画中的破折号作用是一样的.( )2“这些人个个皆敛声屏气”和“比比皆是”
判断句子的正误,对的打勾,错的打叉.
1“要不——摔跤.”和“正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致”这两句画中的破折号作用是一样的.( )
2“这些人个个皆敛声屏气”和“比比皆是”中的“皆”意思完全相同.( )
判断句子的正误,对的打勾,错的打叉.1“要不——摔跤.”和“正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致”这两句画中的破折号作用是一样的.( )2“这些人个个皆敛声屏气”和“比比皆是”
错 前者表示语气延长,后者表示解释说明
正确,“都”的意思
1、错 2、错
1 错
2 对
判断正误 对的打对号 错的打错号
判断中 对的打勾 错的打叉
判断句子的正误,对的打勾,错的打叉.1“要不——摔跤.”和“正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致”这两句画中的破折号作用是一样的.( )2“这些人个个皆敛声屏气”和“比比皆是”
判断句子的对,错对的打(T),错的打(F)
我会判断对的打勾,错的打叉.
判断题.对的打v,错的打x
判断,对的打√错的打×
判断,(对的打√,错的打×.
判断句子(对的打勾,错的打叉)小红一边跳舞一边唱歌这句话中有两个连续的动作.( )
(英语)判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并写出正确的句子.
甲乙丙三人回答同样的七道正误判断题,按规定凡答案是对的,就打一个√,答案是错的,就打一个×,结果发现甲乙丙三人回答同样的七道正误判断题,按规定凡答案是对的,就打一个√,答案是错的
看图读句子,判断句子的正误.
判断题,对的 打钩,错的 打叉
判断题,对的打钩,错的打叉
判断下列说法的正误,再括号内打“√”和打“x. 1.“张口结舌”的反义词是“对答如流. (判断下列说法的正误,再括号内打“√”和打“x.1.“张口结舌”的反义词是“对答如流.( )2.
根据课文内容,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”1.《北京的春节》一文一时间为经线,以人们的活动为纬线构成全文.( )2.“藏戏就是这样,一代一代地师传身授.”这个句子中
八、根据句子内容判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×1.《童年》是法国作家高尔基的著作.( )2.“程门立雪”后来多用来尊师重道德精神.( )3.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是“
判断下列句子标点符号使用的正误雨点又粗又大,打在地上“啪——啪”直响.( )