从1,2,3,2004,2005这些自然数中,最多可以取多少个数,其中每2个数的差不等于4.写详细一点,要让我听懂.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 21:55:07
从1,2,3,2004,2005这些自然数中,最多可以取多少个数,其中每2个数的差不等于4.写详细一点,要让我听懂.从1,2,3,2004,2005这些自然数中,最多可以取多少个数,其中每2个数的差不

从1,2,3,2004,2005这些自然数中,最多可以取多少个数,其中每2个数的差不等于4.写详细一点,要让我听懂.
从1,2,3,2004,2005这些自然数中,最多可以取多少个数,其中每2个数的差不等于4.
写详细一点,要让我听懂.

从1,2,3,2004,2005这些自然数中,最多可以取多少个数,其中每2个数的差不等于4.写详细一点,要让我听懂.
每8个中取4个就能做到你的要求.
如:1234 9101112 17181920 ……
这样取,连续的4个最大差3,和另外连续的4个最小相差5
所以2005/8=250……5
250*4=1000(个)
(余数5个里最多取4个)
1000+4=1004(个)

求融合咒印生物地在哪个盒子能买到,还有请专家帮我看下自然卡组还有哪些可以改进的.自然樱桃*3 自然壁*3自然螳螂*3自然竹笋*3自然飞蝇*3自然绣球花*2自然黄蜂*1自然鳅甲*1自然南瓜*3自然 3、针对电力、自来水、煤气等自然垄断行业,试论述:(1)为什么需要由政府对这些行业采取管制措施?(2)政府可以采取那些管制措施?(3)实施这些管制措施应遵循哪些经济学原理? 东西部人口差异的原因 请从以下三个方面说一下:1,社会经济条件2,自然条件3, 自然辩证法的几道题,1,自然是简单的还是复杂的2,时空是绝对的还是相对的3,自然是构成的还是生成的4,世界是决定论的还是非决定论的麻烦给出相关概念解释哈我不是学哲学的,这些真不懂 用“自然”不同的意思造句1、自然(不勉强、不局促、不呆板)2、自然(理所当然)3、自然(自然界) 从1,2,3,2004,2005这些自然数中,最多可以取多少个数,其中每2个数的差不等于4. 从1,2,3,...,2004,2005这些自然数中,最多可取多少个数,使得其中每两个数的差不等于5? 3道小学奥数题抽屉原理从1至36这36个数中最多可以取出( )个数,使得这些数中没有2个数的差是5的倍数 .从1、2、3、4……2004、2005这些自然数中,最多可以取( )个数,其中每2个数的差不等于4. 从气温,地形.降水三方面分析影响这些地区人口稠密,人口稀疏的自然原因 从气温,地形.降水三方面分析影响这些地区人口稠密、人口稀疏的自然原因 自然为什么选择人类改造自然1过冬需要保暖,人要在不同的地理位置生存就必需改造自然.2从过冬需要保暖,我感觉人类起源地应该是赤道附近3由人的皮肤特点,和赤道的温度特点,我感觉人类 每句话中“自然”一词的意思是什么?1、有人读书漫不经心,没有动脑去想,收获自然不大.自然:2、月食是一种自然现象.自然:3、李芳虽然是初次登台演出,但她表演得很自然.自然:4、你先 水仙子 咏江南1 怎么使得朗朗上口的?2 表达了什么情感3 写了哪些自然景物?人文景物?4 怎样处理这些景物的关系?有什么关联?5 文中数量词的表达效果/ 从1到200的自然数列中,找出不是2的倍数,也不是3的倍数,还不是5的倍数的数的个数. 在从1到1998的自然书中,能被2整除,但不能被3或7整除的数有多少个? 从3.5.7三张数字卡片中任意选取若干张(1张、2张或3张)可以组成多少个不同的自然 根据词语的不同意思写句子 1 自然(天然的,原来就有的)2自然 (理所当然)3自然(不造作,不勉强,不呆板 跑过冬天——写在女儿成人之际1、作者从哪些方面给了女儿忠告?这些忠告最终可归纳为哪两点? 2、第5段作者创设情境,用形象的比喻阐述人生的短暂,自然贴切,你是怎样看待人生的呢?请依照