作者写三味书屋从哪些方面来写的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 10:14:33
作者写三味书屋从哪些方面来写的作者写三味书屋从哪些方面来写的作者写三味书屋从哪些方面来写的一、陈设古旧、礼仪陈腐——沉闷的读书环境;二、先生不回答“怪哉”是怎么回事——严守封建教育的原则,死板的教学方
作者写三味书屋从哪些方面来写的
作者写三味书屋从哪些方面来写的
作者写三味书屋从哪些方面来写的
一、陈设古旧、礼仪陈腐——沉闷的读书环境;
二、先生不回答“怪哉”是怎么回事——严守封建教育的原则,死板的教学方法;
三、戒尺和罚跪——简单的教育方式;
四、鼎沸的读书声所念的——陈腐的读书内容;
五、先生读书的声调、姿态——沉醉于书经中的迂夫子形象;
六、学生“开小差”,到屋后的小园去折梅花、寻蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁;做戏、画画——单调乏味的学习生活;极差的学习效果.
作者写三味书屋从哪些方面来写的
《从百草园到三味书屋》 作者是从哪些方面写百草园?从哪些方面写三味书屋的学习生活?(简单概括)
作者主要从哪些方面来写 草虫的村落作者主要从哪些方面来急
《从百草园到三味书屋》中作者分别从哪些方面写捕鸟的情况?写这些有什么作用
从百草园到三味书屋,作者分别从哪些方面写捕鸟的情况,有什么作用如上
从百草园到三味书屋 写三味书屋是按照什么顺序来写的
草丛村落作者主要从哪些方面来写草虫的村落
从百草园到三味书屋第七段从哪些方面写了捕鸟的情况
从百草园到三味书屋作者写了三味书屋的哪些内容
作者是从哪些方面来描写紫藤萝的
在中,作者从哪些方面来描写先生?先生是个怎样的人?第二部分是怎样描写三味书屋的?这篇文章表达了作者怎样的感情?
从百草园到三味书屋中从哪些方面来描写三味书屋,有什么特点
作者为什么写从百草园到三味书屋?
作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?写具体!
《草原》作者是从哪些方面写草原美景的
作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由
作者从哪些方面写了维也纳森林的特点
贾平凹的《风雨》作者是从哪些方面来描写风的,写了风怎样的特点 ...贾平凹的《风雨》作者是从哪些方面来描写风的,写了风怎样的特点