我很幼稚,我成事不足败事有余.我该去死吗?我已经20岁了,但是自己觉得自己很幼稚,我想知道,我该怎么拜托幼稚的自己呢?80后的我,生活在温室中,到底是一件幸福的事,还是一件不幸的事?我希

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 19:47:33
我很幼稚,我成事不足败事有余.我该去死吗?我已经20岁了,但是自己觉得自己很幼稚,我想知道,我该怎么拜托幼稚的自己呢?80后的我,生活在温室中,到底是一件幸福的事,还是一件不幸的事?我希我很幼稚,我成

我很幼稚,我成事不足败事有余.我该去死吗?我已经20岁了,但是自己觉得自己很幼稚,我想知道,我该怎么拜托幼稚的自己呢?80后的我,生活在温室中,到底是一件幸福的事,还是一件不幸的事?我希
我很幼稚,我成事不足败事有余.我该去死吗?
我已经20岁了,但是自己觉得自己很幼稚,我想知道,我该怎么拜托幼稚的自己呢?80后的我,生活在温室中,到底是一件幸福的事,还是一件不幸的事?我希望自己变成熟点,
还有,我都19-20岁的人了.但是做事还是毛手毛脚的,两个月前,把爸爸的观赏石头打坏了(那个石头好值钱的.),一个月前又把妈妈的自动麻将桌的一个台台搞坏了(我爸我妈离婚的),他们都说我成事不足败事有余.郁闷.我也不想啊,觉得好痛苦,我是不是太垃圾了啊?我觉得自己不适合生活在这个世界上的.我是不是因该去死?

我很幼稚,我成事不足败事有余.我该去死吗?我已经20岁了,但是自己觉得自己很幼稚,我想知道,我该怎么拜托幼稚的自己呢?80后的我,生活在温室中,到底是一件幸福的事,还是一件不幸的事?我希
笨蛋!记住我很年轻我怕什么
  30岁以前的时的失败都可以原谅
  朽木可雕-马宇彤(格言)
  天生我材必有用,锲而不舍,金石可镂,何况朽木.
  朽木不是废柴.朽木可雕,金贵的是眼光,重要的是技术,关紧的是信心.
  訫不朽,木便永生;
  訫不朽;人便可塑.
  (新木生叶,朽木生芝 .相信他有用,置之有用之地,才是关键.没有信心,纵是金玉良才,也与废柴无疑)喂,干吗不做你自己 累死我了终于把空间的
  那片从书上抄袭玩了- -!
  永不录用2009-05-11 21:55 已经是凌晨三点了,当他从网吧出来的时候,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影.他如网游中的大侠般麻利的翻过校园的墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到;这次要挂了.
  班主任只是冷冷的丢下一句话;回去收拾东西,准备卷铺盖回家吧.
  他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后该.”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是你地11次了.上次我已经在全班前宣布你还有最后的一次机会.”
  父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园显得分外眨眼.父亲一把鼻涕一把泪地哀求到:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了.”
  父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地.所有人都惊呆了,他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把福气父亲,说:“爸,别求了,我们走.”
  班主任轻蔑地说:“对,回你的想下去撒网吧,只要有我在,就永远不会录用你这个无药可救的人.”
  回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗.可怜的父亲仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有各学校接受他.他的心里更加难过买一个被开除的学生,哪个学校还愿意要.
  但父亲却真办到了,他兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听.他顿时眼泪滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地球果多少人呀!他哽咽地说:“爸,您受苦了,都是儿子不孝.”父亲憨憨地笑:“一定要痛改前非,考上大学.”
  毕业底子不错,加上刻苦攻读,人又聪明,他的成绩进步很快.转眼一年过去了,他以升至高三,书本和大学占据了他的所有心灵空间,偶尔想到曾今的网游岁月,恍若隔世.
  一晚上,父亲忽然对他说:“告诉你个好消息,你以前的那个班主任掉到省附中了.”他毫无兴趣:“这和我有什么关系.”“孩子,你不知道,你还保留学籍,就是应为他你才会回不去的.”停顿了片刻,父亲又说;“今天我又到学校去求校长,他答应让你回去读书.”
  一切简直难以置信,但当他从新跨入那个熟悉而又陌生的校园门时,他狠狠的对自己说:“我不禁要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个老师看看我是否无药可救.”
  转眼间一年过去了,它实现了诺言,考上了胜利的重点大学.上学前那个夜晚,父亲拿出了珍藏多年的老酒.
  他恭敬的敬了父亲一杯,又敬母亲一杯,然后父亲为他斟满了第三杯,说:“孩子,这杯你该敬敬你当年的那个班主任.”
  他不可思议的望着父亲,父亲有回忆起拿起三件事.
  一、父亲跟班主任去办理相关手续.班主任悄悄告诉他:“他大哥,在学校那晚查房您儿子因屡教不该,要强行开除他.我做的绝情,一是迫于无奈学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾.更重要的是,我先以他主动退学的名义报上校方,可以为他保留学籍.”父亲似懂非懂,但隐隐感到,儿子还有希望.
  二、父亲街道办主任的电话:“镇中的校长是我的老同学,我和他说过了,让您的儿子暂时先到那当插班生.”父亲连连道谢,班主任又嘱咐:“暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处.”父亲不是很明白,但相信老师的化必然有道理.
  三、班主任来到家里.“我就快调到省里了,走了之钱我会做校方的工作,让您儿子高三一开学就回来.”父亲感激涕零,班主任又掏出500元,说:“我知道你们家庭困难,这点钱给她买点学习资料.另外,还是让他继续恨我吧,就让他一鼓作气考上大学吧.”
  听到这里,她的眼泪如洪水办倾泻而下.
  回车到达省里的时候,接站的同学问他是否是某某大学的.他说时的,但是我要先去趟中学.
  ---青年文摘汪永丽《辽宁青年》

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