请问英语语法中什么是定语什么是状语?解释下并举几个例子

请问英语语法中什么是定语什么是状语?解释下并举几个例子
请问英语语法中什么是定语什么是状语?解释下并举几个例子

请问英语语法中什么是定语什么是状语?解释下并举几个例子
1]定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语.汉语中常用‘……的’表示.定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系.在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要.“的”是定语的标志eg.1.The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支蓝色的钢笔.2.The boy you will know is Tom.（you will know 修饰名词boy）/你将认识的男孩叫汤姆2]状语的功能：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等.　　状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当.其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中.　　副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.eg.He is playing under the tree.他在树下玩儿.中的under the tree是地点状语.更多可以见【百度百科】

定义：定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
　　充当定语的有：主要由形容词担任。此外，名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式（短语）、分词和定语从句等都可用作定语。
　　形容词作定语：
　　The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；bl...

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定义：定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
　　充当定语的有：主要由形容词担任。此外，名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式（短语）、分词和定语从句等都可用作定语。
　　形容词作定语：
　　The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支蓝色的钢笔。
　　Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
　　There is a good boy./有个乖男孩。
　　数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。
　　The two boys are students./这两个男孩是学生。
　　There are two boys in the room./房间里有两个男孩。
　　代词或名词所有格作定语：
　　His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。
　　His name is Tom./他的名字是汤姆。
　　There are two boys of Tom's there./那儿有Tom家的两个男孩。
　　介词短语作定语：
　　The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
　　The boy in blue is Tom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
　　There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
　　名词作定语：
　　The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。
　　It is a ball pen./这是一支圆珠笔。
　　There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
　　副词作定语：
　　The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。
　　The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。
　　不定式作定语：
　　The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
　　The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。
　　There is nothing to do today./今天没有事要做。
　　分词（短语）作定语：
　　The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
　　The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。
　　There are five boys left./有五个留下的男孩。
　　定语从句：
　　The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
　　The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。
　　There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。
　　定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。
　　单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
　　1）定语前置
　　在英语里,一般定语前置时的次序为:限定词，形容词、分词、动名词和名词性定语。但当几个形容词同时出现在名词短语之前,我们要注意其次序。其形容词遵循的词序为：限观形龄色国材，指：限定词（一般指数量）；外观（美丽等）；形状（大小，高矮，肥瘦）；年龄；颜色；国籍；材料；用途。如：
　　1限定词 2 外观 3形状 4年龄 5颜色 6国籍 7材料 8用途
　　A famous American university.
　　An interesting little red French oil painting.
　　A new plastic bucket.
　　A purple velvet curtains
　　An elegant German clock
　　另外,有些形容词也有特殊的次序:
　　1) 描述身体特征的形容词先于表示情感和性格特征的形容词
　　例如:a small lovely girl , a long patient queue , a pale anxious patient ;
　　2) 表示颜色的形容词放在表示情感和性格特征的形容词之后
　　例如:a kindly black teacher ,an inquisitive brown dog ;
　　3) little ,old 和young 有时可以作为名词短语不可分割的一部分,所以可以直接放在名词之前,
　　例如:a lovely little girl
　　4) 表示性格特征的形容词可以放在old young 之前,也可放在old young 之后,例如:
　　a young ambitious man (强调年龄) ,an ambitious young man(强调雄心勃勃) 。
　　当然,三个以上形容词连用作定语,就显得累赘,因此上面所说的情况一般较少出现.
　　2）定语后置（1）短语作定语一般后置
　　It was a conference fruitful of results. 那是一个硕果累累的会议。
　　He gave me a basket full of eggs. 他给我一个装满鸡蛋的篮子。
　　English is a language easy to learn but difficult to master. 英语是一门容易学但是难精通的语言。
　　The boys hardest to teach are all in his class.最难教的男生都在他的班里了。
　　（2）修饰some，any，no，every等词构成的不定代词的定语都后置
　　Let’s go somewhere quiet. 咱们去找个安静一点的地方吧。
　　There is nothing important in today's newspaper. 今天报纸上没有什么重要的东西。
　　Do you have anything more to say? 你还有什么话要说吗?
　　（3）副词作定语
　　The people here are very friendly. 这里的人很友好。
　　They lived in the room above.他们住在楼上的房间。
　　（4）动词、名词转化而来的以-able,-ible 结尾的形容词作定语
　　He is a person dependable. 他是一个可以依靠的人
　　This is the only transportation means available. 这是唯一可行的交通工具。
　　（5）起强调用的单个分词
　　Everybody involved should stay here.
　　The college mentioned.
　　（6）特殊词
　　Could you tell me something imporpant.
　　3. 定语从句
　　英语里有大量的定语从句,而汉语里却没有定语从句的说法。英语中定语从句中甚至还可能包含定语从句,即多重定语从句。如： A healthy diet includes enough but not too many kinds of foods that provide the body with the nutrients that it needs to function properly. (健康的饮食包括的食物应该充足但又不过多。这些食物提供身体正常活动所必需的营养)
　　1）英语的复合句中,分句以其主句为基干,通过连接手段,一层一层地展开,就好像一棵树的树干上长出大枝子,大枝子上再长出小枝子。汉语的分句则更多按照时间发生的顺序出现,依次展开。
　　如： “伟大领袖和导师毛主席领导中国共产党进行了艰苦卓绝的斗争,建立了新中国,人民得到了解放,科学得到了解放。”这句话,译成英语便成了With the founding of new China (which was) born of arduous struggles (which were) waged by the Chinese Communist Party (which was) under the leadership of our great leader and teacher Chairman Mao , our people , and science as well , won emancipation.（王良兰，2003）
　　2）英语中的非限制性定语从句所表达的信息,在汉语里一般由另一个小句来表达。用非限制性定语从句时，前应加逗号，并且非限制性定语从句引导词只能用which，不能用that。
　　例如:She asked for his help which he gladly gave. 她要求他帮忙,他愉快地帮助了她。
　　再如: It was a century during which the country suffered continuously from wars.
　　一个世纪过去了,在这期间这个国家不断遭受战乱之苦。
　　现代汉语词典解释：
　　定语是名词前边的表示领属，性质，数量等等的修饰成分。名词，代词，形容词，数量词等都可以做定语。
　　例如：“国家机关”的“国家”（领属），“新气象”的“新”（性质），“三架飞机”的“三架”（数量）。
　　现代汉语里，定语一般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。但在古代汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做“定语后置”。译成现代汉语时，一般都应提到中心词前边来。另外，定语后置时，往往在中心词和定语之间家“之”字，有时也在定语后面加“者”字。 1.用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者” 2.用之.“中心词＋之＋后置定语”的形式。如:“其嵌然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。”
宾语
　　宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语.
　　英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。
　　说明，除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。另外，某些形容词如worth,careful等后也可有宾语。
　　宾语有直接宾语和间接宾语之分。即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语统称为"双宾语"。
　　My parents bought me a computer.我父母给我买了一台电脑。(me是间接宾语，computer是直接宾语)
　　She is playing the piano now.她正在弹钢琴。（名词作宾语）
　　We all like him.（代词作宾语）
　　Give me four.(数词作宾语)
　　We all like to go to school.（不定式to go to school作like的宾语。school作to的宾 语）
　　We all like swimming.（动名词作宾语）
　　I think he is right.（宾语从句作宾语）
　　He asked me what I was thinking about at that moment. (me作asked的宾语，[he asked me] 由what疑问代词引导的宾语从句作宾语)
　　The book is worth reading.( 形容词worth可有宾语)
　　补充现代汉语词典解释：
　　宾语是动词的一种连带成分，一般在动词后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”，“接受批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。
英语状语
　　英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。
　　状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
　　状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
　　副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
　　1.副词一般在句子中做状语．
　　He speaks English very well. 他英语说得非常好.
　　He is playing under the tree.中的under the tree(地点状语)
　　2. 不定式在句子中可以作目的状语。
　　I come specially to see you.我专门来看你.
　　3.介词短语
　　Ten years ago, She began to live in Dalian.
　　The boy was praised for his bravery.
　　4.从句作状语
　　When she was 12 years old, she began to live in Dalian.
　　If I am not busy tomorrow, I will play football with you.
　　5.分词作状语
　　Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。
　　Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.
[编辑本段]什么是状语
　　1状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情状,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.
　　状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分,有时甚至是更低层次的成分.
　　2状语的构成
　　状语的构成经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位短语,介词短语,动宾短语,谓词性联合短语,谓词性偏正短语,谓词性主谓短语等.
　　含有动量词的数量短语以及重叠式的数量短语(不论动量,物量)也可以充当状语.
　　此外,少数名词带上表比况的助词也可以作状语.
　　3状语的书面标志——"地"
　　状语的书面标志是结构助词"地".状语后面带或者是不带"地",情况比较复杂.一般讲来,数量短语,主谓短语,动宾短语等作状语时,大都带"地";而介词短语,方位短语,能愿动词,时间处所名词作状语时不能带"地",副词,单音节形容词作状语一般也不带"地".
　　4多层状语
　　如果一个中心语前面有好几个状语(多层状语),那就应当注意它们的语序.多层状语的状语个数一般比多层定语的定语个数要少些,其语序也比多层定语的语序要灵活一些.
　　多层状语的一般语序:
　　a.表时间的名词或方位短语,介词短语;
　　b.副词.
　　c.表处所的介词短语或名词,方位短语;
　　d.表情态的形容词或谓词短语;
　　e.表对象的介词短语.
　　其中副词的位置较为灵活,也可放置在第三项之后.
　　5一般状语和句首状语
　　状语在句子中有两种位置:一种是在主语之后,谓语中心之前,如上文所举各例,这是状语的一般位置;另一种是放在主语的前面的,这是状语的特殊位置,这种状语可称"句首状语".
　　6状语的分类
　　状语按其修饰的功能不同可分为八大类：
　　时间状语，条件状语，原因状语，目的状语，结果状语，让步状语，比较状语，方式状语.
He smiled as he stood up. 他一边站起来一边笑着。
　Where the Communist Party of China goes, there the people are liberated.哪里有了中国共产党，哪里人民得解放。
They are going to have a picnic if it doesn’t rain next week.
As you are in poor health, you should not stay up late. 既然你身体不好, 你就不该熬夜.
The scientist’s report was so instructive that we were all very excited. 学家的报告很有教育性，我们感到很兴奋。
Although we have grown up, our parents treat us as children.尽管我们已经长大了,可是我们的父母仍把我们看作小孩.
　She is not so(as)outgoing as her sister. 　她不如她姐姐外向。
As water is to fish, so air is to man. 　我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。

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