口技中五个“百千”连用,运用了什么修辞手法?有何用

口技中五个“百千”连用,运用了什么修辞手法?有何用 口技 文中五个百千连用,运用了什么修辞手法?有何作用? 口技中五个 百千 连用,有什么作用 口技中第四段写救火场面,连用了五个“百千”,这样写有怎样的表达效果 口技第四段运用什么修辞,作用 口技,选段中用五个百千组成的长短句,使用的是什么修辞方法?其作用是什么? 六年级上册山中访友这一课第五自然段运用了哪五个修辞方法,必须五个, 《口技》用了什么修辞这种修辞的作用 木兰诗第三段运用了哪几种修辞方法?诗中不闻但闻采用了什么手法?连用两次有什么作用?文中连用旦辞暮至表知道的人快说呀,急用! 一年之计在于春,运用了什么修辞 桃花源诗中斑白欢游诣运用了什么修辞方法 北方有佳人诗中运用了什么修辞方法 一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤运用了什么修辞手 行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏；山如玉簇,林似银妆 这句话运用了什么修辞手法,写出了什么?三顾茅庐中 行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏；山如玉簇,林似银妆 这句话运用了什么修辞手 赵威后问齐使 中 运用了哪些修辞方法 《再别康桥》中运用了哪些修辞? 《再别康桥》中运用了哪些修辞? “粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”运用了什么修辞