雪儿默读第四段联系上下文,展开想象,写一段话描述 我 和雪儿告别时的情景

《雪儿》默读第四段联系上下文,展开想象,写一篇作文,描述我和雪儿告别时的情景 雪儿默读第四段联系上下文,展开想象,写一段话描述 我 和雪儿告别时的情景 袁省梅的槐抱柳 1.文章第六段表现了老人那些形象特点?2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析选----句.赏析 第四题,展开想象写句子 读爸爸的味道第四自然段展开想象写写一写f的心理活动 第四题,展开想象写句子.回答对者, 《顶碗少年》中的白发老者对少年说了什么?联系上下文,你认为白发老者会对少年说什么呢?请展开想象写出来.今晚9:00之前给我答复,. 展开想象怎么写? 现代文阅读《贪心的紫罗兰》问题答案?1、联系上下文,请说出下列词语在文中的意思怂恿（ ） 明鉴（ ）2、在文中选择一句你认为最精彩的句子,并加以品析3、联系上下文,展开合理的想象, 联系课文内容展开想象续写穷人写后和同学交流 请用下列三个词写一段话,要求想象合理,上下文联系自然书包 沙漠 克隆 展开想象续写《穷人》. 默读父亲 联系本文,写一件自己生活中的事. 高尚的行为阅读答案5.经历了这一事件,弗兰蒂心中会有何感想呢?联系文章内容,展开合理想象,把下面的语段补充完整.看着眼前发生的一切,弗兰蒂----------------------------------------------------------- 联系上下文,解释词语怎么写?快点 唯一的听众 练习题在我拉琴的时候,老人总是“平静地望着我”,在她平静的神态背后,老人在想些什么呢?联系上下文（在网上找）,展开想象,把老人的内心活动写出来.1.当“我”沮丧地想离开 联系上下文, 联系上下文：