关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( ) A 所有的精子都含有Y染色体 B关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( )A 所

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 01:21:29
关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是()A所有的精子都含有Y染色体B关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是()A所关于等位基因遗传行为的下

关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( ) A 所有的精子都含有Y染色体 B关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( )A 所
关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( ) A 所有的精子都含有Y染色体 B
关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( )
A 所有的精子都含有Y染色体
B 所有的精子都含有X染色体
C 所有的卵子都含有X染色体
D 所有的卵子都含有Y染色体 为什么为什么?A怎么不对呢

关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( ) A 所有的精子都含有Y染色体 B关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( )A 所
这个题出的不怎么样.不好解释.讲两个成立的命题,帮助你理解吧.
(1)如果所有的精子都含有Y染色体,那么将导致F1产生两种数量相等的配子;
(2)单从各选项的表述出发,不考虑“导致……”,C选项“所有卵子都含有X染色体”是正确的.
所以我认为是题出的不好,不是题难!

在第一次减数分裂后期时像X染色体和Y染色体(女性都为X)这样的成对的染色体就已经分离,所以正常情况下精子中只能含有X染色体或Y染色体的一种,卵子中都会有X染色体,Y染色体不会出现在卵子中,所以就只有C了为什么所有的卵子都含有X染色体F1就会产生两种数量相等的配子...

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在第一次减数分裂后期时像X染色体和Y染色体(女性都为X)这样的成对的染色体就已经分离,所以正常情况下精子中只能含有X染色体或Y染色体的一种,卵子中都会有X染色体,Y染色体不会出现在卵子中,所以就只有C了

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关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( ) A 所有的精子都含有Y染色体 B关于等位基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( )A 所 基因重组问题下列关于基因重组的叙述中,正确的是A.有性生殖可导致基因重组B.等位基因的分离可导致基因重组 1.下列关于基因重组的叙述中,正确的是()A.有性生殖可导致基因重组B.等位基因的分离可导致基因重组C.非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D.无性生殖可导致基因重组2.下列关于多 下列关于基因重组的叙述中正确的是A非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组 B等位基因的分离可导致基因重组C有性生殖可导致基因重组 D 无性生殖可导致基因重组正确答案C,能告诉我 下列关于基因重组的叙述中正确的是( )A.有性生殖可导致基因重组B.等位基因的分离可导致基因重组C.非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D.无性生殖可导致基因重组 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是 A.同源染色体分离的同时,等位基因下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是A.同源染色体分离的 大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的.据此做出的如下推测,哪一项是没有说服力的:A.基因在染色体上 B.同源染色体分离导致等位基因分离C.每条染色体上有 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是:A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因也发生自由组合C.染色单体分开 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分 细胞减数分裂下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是?A、同源染色体分离时,等位基因也随之分离;B、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组 遗传的2个基本规律5对等位基因的下列概括中,阐明其本质作用是 A.控制同一性状的不同表现类型 B.位于同源染色体上的相同座位上 C.属于同一基因突变的不同形式 D.在杂种体细胞呈杂合状态 遗传的2个基本规律5对等位基因的下列概括中,阐明其本质作用是A.控制同一性状的不同表现类型B.位于同源染色体上的相同座位上C.属于同一基因突变的不同形式D.在杂种体细胞呈杂合状态存 后天学习行为可以遗传吗.下列说法中最合理的是()A学习行为的获得可以使动物更好的适应环境,但不能遗传给后代B后天学习行为与遗传因素无关,主要受环境影响C低等动物不具有学习行为D 关于孟德尔基因分离定律的这句话怎么理解?基因分离定律是关于相对性状分离的遗传原理,它揭示出杂合子内等位基因的独立性、分离性和随机结合性等一系列连续的遗传行为. 请教同行们:非等位基因的自由组合可导致基因重组是否正确?请看原题:关于基因重组的叙述,下列哪一项是正确的(A )A.有性生殖可导致基因重组 B.等位基因的分离可导致基因重组C.非等 当生物体由两对等位基因控制性状时,遗传中遵循的是什么定律? 下列关于生物遗传与进化的叙述正确的a、一对相对性状中,显性性状个体数量一定比隐性性状个体多 b、个体差异大的种群具有更多的生存机会c、在一对等位基因中,基因频率大的一定是显性 基因与染色体的关系下列关于基因和染色体行为存在平行关系的说法中,错误的是A、基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性B、减数分裂中非等位基因与非同源染色体的自由组合是同