我和（xxx）的故事（作文）

我和（xxx）的故事（作文）
我和（xxx）的故事（作文）

我和（xxx）的故事（作文）
我和妈妈的故事
写一些你和你的妈妈之间发生的一些事
比如说:你的妈妈太过关心你了,你和你的妈妈吵架了之类的事
要把事情写具体,写清楚一点
可以分三部分来写:
第一部分是开头,
第二部分是你和你妈妈之间发生的事情
第三部分是结尾
你写你和你爸爸的事情也可以哦
总的格式就是像上面的一样的了

我和我的母亲
她无时无刻不在关怀你，用无私的爱包容自私而尖刻的你，而为你付出这一切的理由只有一个：只因她的名字是母亲。——题记
望着桌上那盘切好的水果，听着厨房里水流冲刷碗筷的声音，我的思绪被拉扯到远方，内心深处有个声音在不停地质问我：你有好好地回报母亲的爱吗？
曾经的我，已经习惯了每天回到家时那双接过书包的手，那双把脏衣服逐渐洗净的手，那双永远为我...

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我和我的母亲
她无时无刻不在关怀你，用无私的爱包容自私而尖刻的你，而为你付出这一切的理由只有一个：只因她的名字是母亲。——题记
望着桌上那盘切好的水果，听着厨房里水流冲刷碗筷的声音，我的思绪被拉扯到远方，内心深处有个声音在不停地质问我：你有好好地回报母亲的爱吗？
曾经的我，已经习惯了每天回到家时那双接过书包的手，那双把脏衣服逐渐洗净的手，那双永远为我准备好所需物品的手。可是，我却从不曾认真地握过那双手，也不曾关心那双手是否结了厚厚的茧，或是被岁月侵蚀得僵硬。我一次次从母亲的手中索取，却又一次次撇开她想要关怀我的手，我是多么自私！而母亲的手却一直在那里，无论我曾经视而不见或狠狠甩开，都毫无保留地给我温暖和力量，只因她的名字是母亲。
我常常抱怨母亲的记忆力不好，埋怨她连几句话也无法转述清楚。是啊，母亲是健忘，她常常忘记我对她的冷言冷语，忘记我们不愉快的谈话，也忘记了我身上的种种不足——每当谈起我时，她的脸上便满是骄傲。可是，母亲的记忆里又是好的，因为她常记得我爱吃的菜、爱读的书、生病时该吃的药……母亲就这样为我把她的记忆力划成两半，只因她的名字是母亲。
她本可以打开电视放松一会，可她怕影响我学习而关掉电视；她本可以在周末出去逛街享受阳光，可她怕我中午会饿而坚持留在家为我做饭；她本可以在不顺心时大发脾气，可她怕影响我的情绪而硬是把气咽在肚子里……她做这一切的原因，只因她的名字是母亲！
对于那个没心没肺的我来说，她是钱包，是保姆，是管家，是出气筒……我只想要她来照顾我，却不要她来管教我。回想起母亲一次次落寞离去的背影，我为我的自私和无知而羞愧万分。作为女儿，我实在不配拥有这样一位伟大的母亲啊！
母亲缓缓地推开门，送来一杯热水，又默默离去了。母亲无怨无悔地为我忙碌了这么多年，不辞辛苦地把我照顾得无微不至，举手投足之间，都是她无言却最深沉的爱。而这源源不断的爱的付出，都只因她的名字是母亲！

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我和楼主的故事

在我的脑海里，时常闪出曾经教过我的王老师的影子。
王老师以她全部的爱，精心的培育着我们，既把知识传授给我们，又教我们怎样做人，给我们点燃了理想的火花。
记得那时三年级开学的第一天的第一节课——发书。新书领来了，教室里一片欢腾。当时，我坐在第一排，新书一来，我高兴得手舞足蹈，恨不得马上拿到书一睹为快。于是，我迫不及待的挑起来，把崭新的、干净的书放进书包，把沾有灰尘稍有磨损地往后传...

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在我的脑海里，时常闪出曾经教过我的王老师的影子。
王老师以她全部的爱，精心的培育着我们，既把知识传授给我们，又教我们怎样做人，给我们点燃了理想的火花。
记得那时三年级开学的第一天的第一节课——发书。新书领来了，教室里一片欢腾。当时，我坐在第一排，新书一来，我高兴得手舞足蹈，恨不得马上拿到书一睹为快。于是，我迫不及待的挑起来，把崭新的、干净的书放进书包，把沾有灰尘稍有磨损地往后传。
我的举动被王老师敏锐的眼光捕捉到了。她那和蔼可亲的脸上露出了一丝愁容，“铃……”下课了，王老师走到我面前认真地说：“你来办公室一趟。”我忐忑不安地向办公室走去。边走边想：第一天上课就要挨批评，该不是刚才上课……我嘀咕着走进教室，王老师微笑着问：“你是叫赵妍吗？”我点了点头，心想：第一天接班，就已经知道我的名字，可见这个老师太“厉害”了。我不由得对老师产生一种敬佩之感。她又说：“请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个词的解释，并且理解意思，明天我可要考你哟！”我点了点头，心里暗自庆幸：刚才上课的事，没被老师发现，一块悬在心上的大石头，终于落地了。
回家后，我把这两个成语的解释滚瓜烂熟。第二天第一节课后，我又被叫到办公室。王老师严肃地问：“昨天让你背的两个词已经理解了吗？”“‘先人后己’是指无论干什么事，先为别人利益着想。‘自私自利’是自私心很重，无论干什么事，只为个人利益打算。”王老师点点头微笑着说：“嗯，词背得很熟，如何与自己行动挂钩呢？”“我，我……”我无话可说，脸涨得通红，羞愧得低下了头。接着王老师给我讲了孔融让梨的故事。孔融是家里最小的孩子，父亲拿出一盘梨，给大家吃，让孔融先拿，孔融拿了一个最小的。父亲问他：“你为什么拿一个最小的？”孔融说：“我最小就应该吃小的，应该先人后己。”王老师又语重心长地对我说：“如果人人都为自己着想，事事都考虑自己，怎么能体现出我们社会主义大家庭的优越性呢?‘自私自利’可有百害而无一利呀！”王老师的一席话，是我茅塞顿开。是呀！我拿走了完整无缺、干净平整的新书，而稍有磨损的书给谁呢？看看孔融比比自己真是相形见绌。于是我诚恳地对老师说：“老师我错了，我一定要改掉自私的坏毛病。”老师满意地点头微笑，愁容舒展了。
“铃……”上课铃响了，我如释重负地走出办公室，可耳边还回响着老师的忠告，老师呀！我们就像一棵棵，随时都需要你的精心培育。您时时为我纠正倾斜的躯干，为我们长大成才，打下了坚定的基础，我怎么才能感谢您呢？王老师！
“小不点儿”并不小
说起我的小伙伴，还真是不少。而和我最要好的，要数——“小不点儿”李欣了。
李欣是我家的邻居，也是我游泳的小伙伴。她有一双明亮的大眼睛，两道弯弯的柳叶眉。眉清目秀的脸庞上，总是流露着阳光般的微笑。她唯一的不足是一说话就没完没了。论岁数，她比我小一岁；论个头，她比我矮半头；当我大步如飞时，她要小跑才能跟上。可要论……我就不如她了。
暑假里的一天，酷热难耐。刚刚写完作业的我，已是汗流浃背。好想与李欣结伴去游个泳，凉快凉快。于是我一边拨着李欣家的电话，一边憧憬着我们游泳时的欢乐情景。很快，从话筒里传来了阵阵轻柔的声音 。“喂，您好！”“喂，是李欣吗？”“哦，是赵妍吧！赵妍，我有两个好消息想要先告诉你，第一个是在假期里，我的二胡考过了四级。另外嘛，明天……”没等我开口，李欣已是滔滔不绝了。“好了，”我知道她的话匣子一打开，就关不上了。于是，我见缝插针，半路拦截，打断了她的话，连忙说：“明天咱们能一起去游泳吗？”李欣听了这话后，竟然一反常态，变得语塞，支吾起来。“明天……我……我要……”
我一听她欲言又止的口气，便不问青红皂白，真的对李欣动了气“瞧你刚才那个热乎劲儿，一提正事就哑巴了。再说，你不是一直想和我比赛吗？现在我有空了，你却没胆量了吧？好，不来就不来！”我用话刺激着她，然后砰地一下把电话挂了。当我扫兴地坐在电话机前运气时，没想到，不到五分钟，李欣却主动给我打来了电话。这一次没用我催，话语很简短，声音却依然那么轻柔：“赵妍，你别生气，我明天一定来。”
我举着电话，一头雾水地愣在那里。说不清自己在想什么。过了好一会儿，我才猛然想起还没有撂电话。我慢慢地放下电话，不知怎么的，心里酸酸的，就像打翻了五味瓶，品不出是什么滋味。自责，惭愧，尴尬的心情搅乱了我的思绪。“我这是怎么啦！算不算欺负了‘小不点儿’呢？”我扪心自问。
第二天，我早早起来，主动向李欣道了歉。没想到，她不但没生气，反倒像个小大人，体谅地拉着我的手，心平气和地笑着说：“嗨，没事，谁没有性急的时候呀！其实我也没什么着急的事，只是约好给姥姥祝寿。不过，我已经想好了，游完泳再赶去，不是两全其美吗？大不了到时候多给姥姥磕两个头呗！”说完冲我顽皮地做了个鬼脸儿，使劲眨了眨她那双明亮的大眼睛，眉清目秀的脸颊上绽放出灿烂的微笑。
望着眼前这个“小不点儿”，我心想，平时我们一起游泳，一起玩儿，我总把她当成“小不点儿”，现在，倒让我觉得自己像个“小不点儿”了。我不由地从内心对她产生了一种说不出的愧疚和深深的敬意。李欣这种体谅、宽容、大度的胸怀，真是值得我学习啊！

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