运用动静结合的诗句(高中)
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/26 20:10:50
运用动静结合的诗句(高中)
运用动静结合的诗句(高中)
运用动静结合的诗句(高中)
诗歌鉴赏中的动静结合手法例说：下面是2005年全国卷Ⅲ的诗歌鉴赏题及答案：《雨后池上》刘攽bān 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析.参考答案：一、二句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态.三、四句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池塘上的一种动态美.诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图.本题涉及的是古典诗歌常见表现手法中的动静手法.由于山川景物有动态有静态,动态是指景物处于运动中的形态、神态和音响；静态是指景物处于相对静止时的形态和神态.动态和静态包含了景物存在的全部态势和主要特征,写静态,便于显现事物的外形,却容易使文章呆滞,写动态,利于传达事物的精神,却又可能失去稳定,因而,诗人在描写景物时,往往把静态与动态的景物描写构想在同一个意境中,构成一种情趣,使动静结合,相得益彰,形成“应物象形”、“气韵生动”的艺术效果.因此,动静手法指的就是在一首诗中既写动态,又写静态.从考察角度看,常见如下几种：①化动为静,以静写动：就是把运动的事物当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态.如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象,将流动的水当作静止的布,瀑布像一条巨大的白练挂在山间,一个“挂”字化动为静,生动形象,活灵活现.②化静为动,以动写静：就是把静止的事物当作运动的事物来写,想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态.如王安石《书湖阴先生壁》中的“两山排阔送青来”,一个“送”字,把静止的山给写活了.③动静结合,相映成趣：就是同时描写静态的事物和动态的事物,让静景动景相辅相成,相得益彰,相映成趣.如杜甫《漫成一首》,“沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”两句,就是视觉之静与听觉之动的巧妙结合.④以动衬静：即通过描写、渲染动态,反衬静态,突出静态,是反衬手法的一种.如贾岛《题李凝幽居》全诗所绘景致十分幽静,其中的名句“僧敲月下门”,一个“敲”字动感十足,有动作有声音,以动衬静,
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