请问如何判断非谓语形式中要不要用过去完成时(高中英语)RT,首先我想确认下for一定是完成时的表示吗?就比如说一定要用she had sat there for three hours而不用she sat there for three hours吗?另外如果

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 22:07:45
请问如何判断非谓语形式中要不要用过去完成时(高中英语)RT,首先我想确认下for一定是完成时的表示吗?就比如说一定要用shehadsatthereforthreehours而不用shesatthere

请问如何判断非谓语形式中要不要用过去完成时(高中英语)RT,首先我想确认下for一定是完成时的表示吗?就比如说一定要用she had sat there for three hours而不用she sat there for three hours吗?另外如果
请问如何判断非谓语形式中要不要用过去完成时(高中英语)
RT,首先我想确认下for一定是完成时的表示吗?就比如说一定要用she had sat there for three hours而不用she sat there for three hours吗?另外如果非谓语形式中主句是过去时态,非谓语形式一定要有Having done吗?
Having done是非谓语呀。比如Having ridden on the exercise bike for two hours,Karen is noew sweating like a pig.

请问如何判断非谓语形式中要不要用过去完成时(高中英语)RT,首先我想确认下for一定是完成时的表示吗?就比如说一定要用she had sat there for three hours而不用she sat there for three hours吗?另外如果
类似于.for three hours的句子,一般动词时要用完成时态.比如,She has been learning English for five years.By six o'clock they had worked for 12 hours.等等
如果句子中有特定的时间状语,或者在上下文的环境下非谓语为过去状态,则要使用Having done的结构,如你给出的句子中有for two hours这个时间状语

for不一定是完成时的表示、、
标志是had done

我说的是:set是非延续性动词吧?应该不能直接用have sat来表现在完成时态吧!?还有having done是什么时态?

请问如何判断非谓语形式中要不要用过去完成时(高中英语)RT,首先我想确认下for一定是完成时的表示吗?就比如说一定要用she had sat there for three hours而不用she sat there for three hours吗?另外如果 怎么用非谓语动词?非谓语动词中动词ing形式表主动,不定式表目的,过去分词表被动,那怎么区分主动和目的啊? 谓语从句,非谓语从句?谓语从句前的动词怎么判断用什么形式, 非谓语动词过去分词有无完成时?非谓语动词中的过去分词有无完成时的形式?是不是只有不定式和现在分词才有完成时形式? 在英语语法,非谓语动词中有没有to直接加动词过去分词的形式? 英语翻译,用非谓语形式 如何判断英语非谓语动词不定式与动词-ed形式? 英语非谓语中什么时候用have done 的形式 如何判断非谓语动词作状语 在英语中,动词的ing形式,动词的不定式,过去分词,分别什么时侯用在非谓语动词中 非谓语中,分词做状语.过去分词表被动与完成,现在分词表主动与进行.那要是一个状语需要用非谓语且用分词做状语,状语表进行与被动,那要用哪种分词 有关非谓语动词:We found her greatly{ changed}这里为什么要用过去分词的形式?过去分词作宾补是表示逻辑上的被动关系,可她发生了改变也不是被动的吧.过去分词作宾补表示完成,这种情况用的 英语如何识别谓语和非谓语动词V:原型,V+ed,V+ing ,to do 这四种形式,哪种能做谓语?过去式和过去分词哪种能做谓语?如何快速的在一个长难句中找出其谓语? 英语语法求助(非谓语)!在做题时,很多因动宾关系而用过去分词形式的题我觉得也可以用被动式来做.这时候该怎么判断是用被动式还是有过去分词呢? 非谓语动词前面的谓语动词的时态怎么判断?举个例子:The boy insisted on joining us译文:那男孩非要参加到我们中来.为什么谓语动词insisted用 过去分词? 过去分词可以不表被动吗非谓语中过去分词表示被动、完成.可不可以不表被动只表完成? 非谓语动词的ing形式和ed形式有什么区别,怎么判断该用哪个形式? 非谓语的几种形式在句子中如何区分运用