高中写人叙事的记叙文 带评语 急谢谢了,大神帮忙啊
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 02:12:15
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文章不是我写的朋友,转载的人家发表于报纸的上文章,不知道对你有帮助没有! (全文如下) 星期天的晚上,我又照例背着书包,来到候车亭,准备坐会共汽车回学校. 车站的人不算多,看了看表,才七点钟. 车来了,我上了车,车上没有空座位.我想到要七八个站才到学校,为了方便别人,我就站到了车厢的中间. 车开动了,每次停站都拥上来许多人.离学校还有三四个站的时候,车上的人已是摩肩接踵了.我被挤在人群中间,个子又小,只能望着车顶,留心听售票员报站.天气很热,我在这大蒸笼似的车厢里闷得很不好受.我真希望车快些到达目的地. “民族学院到了,有没有下车的.”售票员喊道.嘿,民族学院站到了,在我的记忆中,下一个站就是学校了.过了几分钟,车停住了,车门嘎地开了,我心头一震,到了?我想看看车外的情景,可是却被人群封得缝也没有.“有没有下车的?”售票员用不耐烦的语气叫着,我不假思索地说：“有.”边说边挤出人群,我的书包装得鼓鼓的,人出来了,书包却被夹住了；我用力把书包拽出来,书包出来了,车厢里却充满了怨言. 我急忙下了车,背起书包准备向前走.可是一望.眼都傻了,眼前一片黑暗,这里既没有光亮的小商店,也没有挂着彩灯的人行天桥.啊!这是什么地方?我望了望头顶上的站牌,我模糊地看到“邮电学校”四个字,糟糕,我提早下车了! 周围很静,漆黑一片.在这无人的车亭里,只有我一个初一的学生.我突然想起电视和书刊里那拐卖儿童的片断……一种无形的恐惧感油然而生,我的腿都发软了.我勉强地站着,努力朝好的方面去想,盼望早些有公共汽车来.可是几分钟过去了,还是没有车来.我想起了妈妈,想起了同学,眼泪在眼眶里打转,如果真的没有车来,那怎么得了?我强忍着泪水.做了一个深呼吸,让自己冷静下来,心里似乎没有刚才那样的恐惧了.我想到自己是个中学生,不该这么胆小,此时我心里踏实多了.我看了看表,还不到八点,我相信一定会有车来的. 正在这时,一辆汽车来了,我走出车亭问售票员车到不到华师附中,售票员说到,我便赶紧上了车,买了票,就站在车门口,辨认车外闪过的景物.上桥……下桥……到站了.车门开了,我下了车,看到了熟悉的景象——光亮的小商店,挂着彩灯的天桥.我终于平安回到了学校. 这件事使我懂得了做一个中学生遇事不应慌张,只要冷静是可以处理好的. [评语] 本文曾发表于《广东语文报》. 这是篇叙事的记叙文,事情经过叙述得很清楚、很具体.文中交代下错站的原因后,侧重写了周围漆黑,孤身一人在候车亭时的心理活动,这段心理活动写得逼真,对揭示文章中心起了重要作用,也是本文写得较成功的部分.初一的学生若都能这样真实生动地描述自己的心理活动,必能使自己的文章增色生辉.