我的世界怎么造木条不是那个攻击的木条,是细细的可以用来做桌子的那个

我的世界怎么造木条不是那个攻击的木条,是细细的可以用来做桌子的那个 我的世界里怎么造木条? 将3根长10厘米的木条钉成一 根长木条,每两根木条的重叠部分 是3厘米,这根长木条长多少厘 甲木条长16cm乙木条长是甲木条的四分之一用这两种木条三根围成一个等腰三角形等腰三角形的周长是( )厘米 将3根长8米的木条订成一个长木条,每两根木条重叠部分是2米,这根木条有多少米 检验氧气的方法是用燃烧的木条还是带火星的木条 把燃着的木条放入无色气体中,木条熄灭,是二氧化碳吗? 一个木条用去25米,是剩下的5倍,这个木条原来多少米? 如何验证收集到的气体是氧气不是将带火星的木条放在集气瓶口,看木条是否复燃 检验氧气,氮气,二氧化碳,空气应该用燃着的木条还是带火星的木条?我做过类似这样的选择题,答案是带火星木条 但是做文字题的时候化学佬却说用燃着的木条 究竟是带火星木条还是燃着的木 什么时候用带火星的木条'什么时候用燃着的木条 什么时候用带火星的木条,什么时候用燃着的木条 用带火星木条能鉴别氧气,那为什么不能用燃着的木条来鉴别氧气?不是燃着的木条会燃烧更旺吗? 二氧化碳能使燃着的木条怎么样 燃烧的木条升入集气瓶内会更旺吗? 氧气能使带火星的木条 燃着的木条放入氮气中,会怎么变化? 测木条未燃烧时的质量,怎么测?