乡情 周同宾我的家乡,在偏僻的农村••••••••••••（题目在图上）

乡情 周同宾我的家乡,在偏僻的农村••••••••••••（题目在图上）
乡情 周同宾
我的家乡,在偏僻的农村••••••••••••
（题目在图上）

乡情 周同宾我的家乡,在偏僻的农村••••••••••••（题目在图上）
乡情
周同宾
（1）我的家乡,在偏僻的农村.没画山绣水,没茂林修竹.地薄,人也憨.据说五百
年前,家乡出产的红高粱曾被征去给皇帝做过御酒,此外,别无稀罕物儿.据说五十年前,出了一个补锅匠,曾以他的技艺誉满乡里,此外,别无能人儿.
（2）家乡用红薯干儿养活我长大成人.前些年当学生,常嫌家乡穷,离家千里不想家.这些年工作了,总觉家乡美,隔一段儿,总想回去看看.去年,燕子归来时候,我把刚满四岁的儿子苗苗儿送回家乡,让他跟着爷爷奶奶.这样,几乎每月,我总回家一次.每次,都像掉进了酒窖里,老是觉得有一种醇美的香呋甜味扑面而来,心里麻酥酥的.
（3）我还没进院,几乎全村的孩子都得了消息,纷纷跑来,边跑边顺德：“苗苗儿他爸回来啦!”“苗苗儿他爸回来了哟!”
（4）我进屋,孩子们堵了门,都不想离远点儿,又都不敢过门槛儿,只有东邻老二奶奶的孙子小坠儿胆大,从人缝里挤进来,凑到我面前,看我的玳瑁边儿眼镜.我拿出糖果,让苗苗儿分给他们吃.他们的大多数,我叫不出名字,更分不清辈份儿.母亲总在一旁调教苗苗：“给你小五爷一块儿.”“给你二毛爷一块儿.”“给你四姑奶一块儿.”……当然,那些当爷和姑奶的不是光着屁股,就是拖着鼻涕,接到糖块儿,立即塞进嘴里,同时流下长长的口水.分罢糖果,孩子们格格笑着,领苗苗去林中粘知了,或者去村头捉蚱蜢.
（5）苗苗儿也是全村的宝贝.东家蒸了碗豆糕,总给他送一块；西家熬了绿豆汤,总给他端一碗.老二奶奶给孙子过生日,苗苗也跟着过；聋子四爷为儿子说媳妇招待媒人,给苗苗送一个鸡大腿.小坠儿在沟里摸了两条泥鳅,总要送苗苗一条,用面糊儿糊着放灶膛烧吃；二毛用狗尾草做了两只毛茸茸的小狗儿,总要把最肥胖的一只送给苗苗儿.过五月端阳节,苗苗儿得到十几个香布袋儿,有菱形的,三角形的,圆形的,腰形的,鸡心形的,还有的做成红毛绿尾巴的小公鸡,扳脚胖娃娃……
（6）我坐院里的石桌旁喝着白桑叶茶.四外很清幽.枝头,蝉在鸣.偶尔,东邻的鸡下了蛋,一阵鸡叫,顿时,全村的鸡都“咯嗒咯嗒”叫,给它助兴；小路上走过陌生人,西邻传来一阵狗吠,顿时,全村的狗都“汪汪汪汪”咬,为它助威.我家中庭,一棵百年古槐.入春,一树新绿,如翠盖,罩半个院子；秋后,飘半空黄叶,翩翩然,似彩蝶儿.院墙边,一架瓜豆,密密实实,青叶凝碧.墙头,两盆凤仙花,绿肥红艳.这花,故乡叫指甲草,也叫女儿红,除观赏外,可供女孩家染指甲.左邻右舍的姑娘们,常来采,掺入明矾,捣碎,临睡前用麻叶或瓜叶包在指端,一觉醒来,指甲就变成了玛瑙色.纤纤的素手,红红的指甲,确也美丽.那些成人的姑奶奶们,特别喜欢苗苗儿,每包指甲,常把他拉去,甚至连脚趾甲也染了颜色.
（7）晚饭后,槐荫下,爹编席,妈织麻；苗苗儿盘腿坐在蒲草编的垫子上,仰望着满天繁星,一梳半月,奶声奶气地唱着：
月姥姥,
黄巴巴,
爹织布,
娘纺花,
大哥去种豆,
二哥去种瓜…
（8）刚回乡时,苗苗儿只会唱“火车头,冒白烟,路边一排电线杆……”不久,村里的孩子们都学会了,苗苗儿也学会了“月姥姥,黄巴巴”；每在一起玩,总是新旧儿歌交替着唱,一个个摇头晃脑,有字有韵儿的.
（9）一会儿,苗苗儿急了,要我领他出去玩.村街上,很静,只有树丛中的昆虫拉着腔儿长吟.乡亲们都建了新居,我已经找不到谁家在哪儿住,苗苗儿倒清楚.
（10）先拉我进了杠二爷爷家,说杠二爷爷答应给他捉一只蝈蝈儿.一进门,老人家果然笑呵呵地从葫芦架上取下一个高粱篾儿编的小笼儿,里面一只豆青色的蝈蝈儿,正支杈着长须看我们；笼里,还有块辣椒皮.杠二爷爷说,那虫儿吃了辣椒叫得格外凶.
（11）又拉我进了魁五奶奶家,说要找魁五奶奶的儿子小棒儿玩“过星星”.可小棒儿已躺在蒲团儿上睡着了,他娘喊他,只翻了个身儿,嘟囔句梦话,又打起了呼噜.
（12）我抱着苗苗儿,提着蝈蝈笼儿,踏着夜色回家.月儿落了,星星更稠了.一朵流星,带着长长的尾巴,滑过碧空,树上的什么鸟儿被惊得叫了两声.只有池塘里的蛙声,却一阵响似一阵；那些小动物儿,从哪儿来那么大的劲儿?我将蝈蝈笼儿挂在院里的豆架上；少顷,它有气无力地叫了一阵儿,便息了声儿,许是倦了,吃了辣椒也不行.
（13）带露的草木发出青气,经雨的柴火发出霉味,湿润的泥土发出腥气,成熟的庄稼发出香味.这些气味,混在一起,浓浓的,倒很好闻.在这种醇酒似的气味中,我瞅着了.我做了梦,梦中我已年老退休,归园田居,在故乡的村头,地边,场院里,柴门前,继续寻觅着人生的乐趣……

文章第（1）自然段连用“没”和“别无”写家乡是个穷乡僻壤,第（2）自然段又说“总觉家乡美”,从全文看,这样写有什么深意?（3分）
答：
本文主要写苗苗儿在家乡的事情,写了他的哪几件事?这样专写苗苗儿在家乡的事情的目的是什么?（5分）
答：
第（6）自然段画线句在句式上有什么特点?这样表达有什么好处?（3分）
答：
作者在文章结尾写梦境,表达了自己怎样的期待和思想?（3分）
答：

文章第①自然段连用“没”和“别无”写家乡是个穷乡僻壤,与第②自然段“总觉家乡美”形成强烈反差；突出作者的乡情之纯,乡思之浓,赞颂之深；更突出家乡的人情厚和淳朴.

苗苗儿分糖；邻家老小疼爱苗苗儿；苗苗儿唱新学的家乡儿歌；苗苗儿拉着“我”串门,这样写反映了乡情的醇厚；在乡情哺育下苗苗儿健康成长,乡情在下一代身上得以延续.

以散句、短句为主,简洁明快,读时富有节奏感；在散、短句群的组合上,又有整齐感,显得轻灵中有端庄,很有韵味.

写梦中“归园田居”找到了人生归宿,表现了作者追求朴实宁静的生活,肯定了质朴的生活才能给人生活的乐趣,隐隐包含了对现代生活带给人烦恼的不满