跪求一篇作文:心中有话对你说 要记叙文现在就要,

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跪求一篇作文:心中有话对你说 要记叙文
现在就要,

跪求一篇作文:心中有话对你说 要记叙文现在就要,
妈妈,我想对您说
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌曲,就会想起妈妈对我的爱.在我成长的道路上,您无微不至地关怀我,为我做出了无私的奉献.谢谢您,妈妈!”
是您,在我遇到困难的时候,给我鼓励,让我勇敢地前进；是您,在我取得优异成绩的时候,让我继续努力,不要骄傲；是您,在我犯了错误的时候,给我讲道理,督促我去改正.至今,有这样一件事让我难以忘怀.
那是在我三年级时发生的事情.老师说今天要进行语文单元检测.下午,当老师把试卷发下来时,我迅速地浏览了一遍,发现有的题不会做,顿时心情紧张起来.当我写完会做的题,再看那些不会做的题时,脑子里一片空白.不管它三七二十一,我便凭着记忆写了起来.时间一分一秒地过去了,“铃……”,下课了,我坐在椅子上,心里就像十五个水桶七上八下,忐忑不安,既后悔没有提前复习,更怕回家挨妈妈说.
第二天,老师在班上公布了考试成绩,我居然只得了九十分,与我平时的学习成绩差得不是一星半点.再看看同学们的一张张面庞,他们好像都在吃惊地望着我.下课时,往日那活泼的我,再也没有和同学们一起玩的心情,只是一个人闷闷不乐地坐在教室里.回到家后,妈妈问我考得怎么样,我低声说：“考了九十分.” “没关系,失败是成功之母,找出没考好的原因,继续努力就是了.”妈妈和蔼地对我说.我两眼含着泪水,暗下决心,下次一定考好.
经过我的不懈努力,在期末考试中得了一百分.回到家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈欣慰地笑了,我也笑了,笑得是那么开心.
向 父 母 说 说 心 里 话
亲爱的爸爸妈妈们,不知你们发现没有,一个三口之家每天都在一起,可真正向对方诉出心里话却很少,几乎已经为零.今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈.
可怜天下父母心,谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤?我能够理解你们.你们往往对自己的孩子要求很严格,不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众,还要能在生活中也做一个自食其力,样样都行的人.我们想做好,也努力去做好,可我们在努力的过程中也会有很多做得不好.也就是因为这些的种种不对,你们平常也总是很“唠叨”,我知道那是对我们孩子的爱,可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢?爸爸妈妈,你们总是对自己的孩子要求十全十美,而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢?“金无足赤,人无完人”,我希望家长们都能够体谅一下我们做孩子的心.
在现代家庭中,吵架已经司空见惯.妈妈说一句,爸爸就顶一句,一会儿就吵开了.可你们知道吗?作为孩子,在此时此刻我们真的是左右为难.一边是慈祥的充满母爱的妈妈,一边又是十分敬仰的爸爸.我们真不知该帮谁好,内心充满了矛盾与无奈.我知道我们作为儿女,没有权利来评价你们,毕竟你们是父母.但我真心诚意地希望你们能站在我们孩子的立场和角度去思考去衡量.在这之后,你们会身有体会,你们会明白会理解,当父母吵架时最矛盾最痛苦的是孩子.你们吵完架一切都了了甚至雨过天晴,可留给我们的却是抹不去的阴影.这是对我们无形的伤害呀!要知道我们需要的爱不是一人能承受得了的,这是需要三个人共同努力的. 但不管怎么说爸爸妈妈在我们的心目中永远是最亲近的人.不管你们在教育方法上有多少不妥当,毕竟也是你们对孩子的一种爱.因为世界上最伟大的爱莫过于母爱和父爱啊!
今天和所有的爸爸妈妈说了一些心里话,我希望每一个家庭生活都能够美满,让天下所有的孩子生活在一个幸福的家庭中!

妈 妈 夸 夸 我 吧
妈妈,夸夸我吧!
从我记事起,您从来就没夸过我,您知道我多么希望听到您的夸奖吗?每当我听到别的孩子被爸妈夸时,我是多么羡慕呀.我也是个刻苦学习、热爱劳动的好孩子呀,但是,无论我多么努力,成绩多么优秀,所能得到的只有您那句一成不变的口头禅：“嗯,继续努力.”您知道我心里是多么失落吗?
记得上个学期第三单元考试,我的数学考了100分,好久没得100分了,我好高兴啊.回家后,我兴致勃勃地把试卷递给您看,谁料还是听到那句：“嗯,不要骄傲,继续努力.”我好失望啊.
不过我没有因此而失去信心,在我的努力下,上学期期末统考我考了全年级第二名,这是多么高的荣誉啊.要知道,这不仅仅是荣誉,还能省去一半的学费呢.可是,您看了奖状还是和往常一样,只说了一声“继续努力”就走了.那时,我真是伤心透了.我怎么也想不通,您为什么就不能夸我一回呢?
您还记得吗?我读一年级的时候,有一次,王护士打来电话说：“陈医生,24号病人需要急救,请你马上过来.”您听后,急忙向医院奔去.我看盆里有许多碗,想到您工作那么忙,又要做许多家务,太辛苦了,于是,我决定帮您洗碗.我端来一盆清水,放了点洗洁精,拿了一个碗,放进水里,用布搓了好一会儿,拿起来一看,还有油,又放进水里,使劲搓.搓了老半天才洗好一个碗,我已经筋疲力尽了,但是为了减轻您的负担,我还是坚持把碗全部洗好了.您回来后,摸了摸我洗过的碗,皱了皱眉头竟然批评我：“这就是你洗的碗吗?一点儿都不干净,怎么用啊?”说着还瞪了我一眼.唉,您知道我当时的心情是怎样的吗?
妈妈,我知道“虚心使人进步,骄傲使人落后”,但我真的需要您的肯定.我想,适当的夸奖一定会增强我的自信心,让我学习和做事更有动力,这是有益无害的呀!
妈妈,您就夸夸我吧!
例文一：
和 老 师 说 说 心 里 话
尊敬的缪老师：

您好!

我猜您现在不是在批改作业,就是在备课,一定十分忙碌.

我是您的学生华阳.您一定知道我上课时经常不积极举手发言,不是我不动脑筋,而是我不敢举手.昨天上午第二节课,您让同学们上去把生字表里的字写在黑板上,并找出形近字.我当时又想举手,又不敢举手,在我犹豫地那段时间中,您却叫了许多一组的同学上去.最后的三个生字了,我把希望的目光投向了您,而您却叫了二组的几位同学上去.后来,您又出了几个词让同学们上去解释,我认真地思考起来.过了一会,我把答案写在了小纸条上.老师您开始叫同学上去写了,我把目光投向了您,而您却丝毫没有注意到,选了几位好同学上去写了起来,就这样,我失望了.第三节课时订正双基训练第一课,当中有一题是找毛主席诗词,您让知道的同学读给大家听.我又一次把希望的目光投向了您,而您仍旧没有注意到,我又一次的失望了.我多么希望您能叫到我啊!您看了上面的事情,一定会说举手发言应该主动,而不能被动呀!我也知道,可我就是胆小,对自己没有信心.

还有,老师您总为班上的纪律着急.当您每次上课时出去和校长或老师谈话时,教室里就像炸开了锅似的,讲话的讲话,回头抄作业的抄作业,但当您一进来时,教室里顿时鸦雀无声了.那不是因为同学们服您,而是他们怕您.只有您和我们真诚地沟通,同学们才会服您.哪怕您一节课都不在,我敢说同学们也会和您在时一样安静.

最后,我向您提出一个建议.每次上课时您都会提出许多问题,可班上只有几个人举手,您没有办法只好把答案写在黑板上,让我们抄下来.我希望您的教学方法不是填鸭式的填进我们的脑中,而是趣味教学,这样同学们既得到了快乐,又得到了知识,而且记得更牢固.

“睡觉,睡觉,早睡早起!”是闹钟在催我入睡了.

祝您：

身体健康,工作愉快!

您的学生：华洋

2008年2月20日

找优点谈体会：

本文的小作者结合自己的生活体验,向老师说出了自己的心里话.说得情真意切.尤其是针对自己不敢发言的一段描述,语言十分细腻感人,使人读来感到真实可信.文中的“建议”也提的很好,道出了自己的见解,说明小作者是一个善于思考的人.另外,文章的开头和结尾都十分新颖,也是本文的一大亮点.

我来当评委

看了上面的文章,做为火眼金睛评委的你,有什么要和我们交流的呢?



（注：以上内容请进入论坛填写,要想和老师同学们交流,一定要积极参加互动哟）



例文二：

妈妈,我想对您说

亲爱的妈妈,有些话压在我心里已经一年多了,我曾几此想当面对您说,可是又怕您生气,话刚到嘴边,又都咽了下去.妈妈,今天我借写作文的机会,把憋在心里的话告诉您.

妈妈,我是一个活泼、有自尊心的男孩儿,虽然有时也很顽皮,常常惹您生气,但不希望您对我的同学不客气.您知道吗,同学们在背后老讲您的坏话,我的心里真不是滋味.记得一个星期天下午,一个同学来找我.当时我正在房里做作业.是您开的门,您见到我的同学,不问青红皂白就说：“去去去,伟翔不在家.”转身把门关上了.星期一,我刚到学校,那位同学就对我说：“你妈妈好凶呀,我想问你一道数学题,话还没说,你妈妈就把我赶走了.以后,我可再也不敢去你家了.”妈妈,您知道,听了同学的话,我的心里有多难受吗?

妈妈,我知道您平时上班辛苦,喜欢安静,您也怕同学来我家里吵闹影响我的学习,是为我好,可您对他们也不必那么凶呀.我们同学聚在一起探讨学习上的难题,交流学习方法,有时难免会吵一点儿,但这不是坏事呀!我们有时也偷着玩,打打闹闹,我们毕竟是孩子,还请您谅解.我也经常到同学家,可别人的妈妈总是轻声细语、和蔼可亲,您为什么就那么凶呢?妈妈,我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿,成为一位和蔼可亲的好妈妈.

亲爱的妈妈,您能答应吗?

琼瑶奶奶,我想对您说
琼瑶奶奶,最近,我从电视上看了您的力作——《还珠格格》.第一部给人感觉还挺好的,但第二部就令人大倒胃口了,原因在于小燕子这个角色没有塑造好.虽然她有好的方面,例如敢作敢为,仗义爽快,面对恶势力绝不低头.但她也有许多不可取之处,例如为所欲为,一意孤行,无理取闹；还有,明明自己做错了事,却还振振有词地说出一堆不是道理的“道理”来；而且还把一些优美华丽的诗句、成语胡乱改编,糟蹋得令众人恶心不已!就说在那次聚贤会上吧,有多少文人才子对出令人舒心悦耳的诗句呀,而小燕子却对出了什么“猪屎臭,狗屎臭,人屎臭”这种粗俗无聊、令人作呕的句子.您还让她获得了满堂的喝彩.您似乎是用欣赏、赞美的态度来表现小燕子的缺点.您把她的无知当成了纯真,把她的无礼当成了可爱,这就让人难以接受了.

琼瑶奶奶,虽说这是一部让人放松精神的娱乐片.可是,您可曾想到这样的片子会给孩子带来怎样的消极影响吗?如今的孩子从小就是父母亲的掌上明珠,放在手上怕坏了,含在嘴里怕化了,他们早就在大人们的溺爱中变成了任性、放肆的“小皇帝”、“小公主”.现在看了这个为所欲为的小燕子,他们不是更有坏样子可学了吗?

儿童是祖国的花朵,祖国的未来,他们担负着建设祖国的伟大而艰巨的任务.但是,假如他们从小就不努力学习文化知识,培养良好的品质,将来怎么可能成为祖国建设所需要的高素质人才呢?

琼瑶奶奶,您是享有很高声誉的作家,望您以后再写像《还》剧这样老少皆宜的片子时,注意一下人物性格的塑造.我想,这样的话,您就会拥有更多的琼瑶迷的.