《竹影》这篇课文以文中的爸爸为第一人称怎么写?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 17:36:53
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中国画的审美造型都强调“意象”造型的美学观念.不用靠完全的画出和表达出来,让人去展开想像,想像它的美,感受它的意思.这种“意象”的思维方式是感性的.
而西洋画则注重"写实",“写实”造型是西方艺术的表现手段,是在一定科学的解剖透视法则上进行的,因此,它是理性的思维方式.
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《明天不封阳台》这篇课文,以第一人称的手法揣测文中鸽子心理的文字,200字左右
《亲爱的爸爸妈妈》这篇课文以( )为背景,揭露了( )的罪行.
试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容
以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容.
试以老王为第一人称,改写课文中老王给我送香油、鸡蛋这一部分
最后一课 以韩麦尔先生为第一人称的改写试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容
改写邹忌讽齐王纳谏试用课文中的话给文中另拟一个标题,或发挥想象力,以邹忌或齐王为第一人称改写这个故事..
杨绛的老王课后第三题:试以老王为第一人称,改写文中老王给我送香油鸡蛋这一部分.
以地球为第一人称的作文
关于《老王》的课后题试以老王为第一人称,改写课文中老王给“我”送香油,鸡蛋这一部分
《最后一课》以韩麦尔先生为第一人称,改写课文!第七课,都德写的《最后一课》,以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课的内容.400字左右.
《最后一课》试以韩麦尔先生为第一人称,该写课文中从上课到下课部分的内容
以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容.改写要合情合理!
《老王》,第三课,试以老王为第一人称,改写课文中老王给我送香油、鸡蛋这一部分.
以爸爸我想对你说为开头,对文中的爸爸或自己的爸爸说几句话
学完《白杨》这篇课文,你想对文中的爸爸(边疆建设者)说些什么呢?
《亲爱的爸爸妈妈》为什么以“亲爱的爸爸妈妈”为标题?这个是骗课文