阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字.以前有一个村子,村子里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车夫,一

阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字.以前有一个村子,村子里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车夫,一 阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补充恰当的话,表达方式要与其他三人的话相似从前有一个村子,村里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是 请阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,即符合从前有一个村子,村里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还 一道关于语言表达的语文题读下面一段话,根据具体的预言环境和话题内容把握任务身份特点,在横线上填上最恰当的话.从前有个村子里有四个能说会道的人,厨师,裁缝,船夫和赶车的车把势.谁 阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,在（ ）中补写恰当的话,好+++分从前有一个村子,村里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫.谁家有红白喜事, 读下面一段话,根据人物身份特点写恰当的话表达方法与其他三人的话相似,30字以内从前有个村子,村子里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫.有一次, 阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,将他们所说的话补写完整.从前有四个能说会道的人,一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫.有一次,本村的俩兄弟分家,请他们去“说和 阅读下面的文字,根据拼音在横线上填写相应的汉字.人生如水 你知道下面人物的身份么 根据下面的场景,续写一段文字.请注意突出人物的个性特点.（150字左右）（父亲）那扬起的手掌将要掴下时…… 《钦差大臣》中假设哑场市长对真钦差说了一段话,试根据剧中人物特点,写出这些话 仿照下面的句子,写一段话,通过语言,神态,动作的描写表现人物的特点 阅读鲁迅先生的小说《药》,根据夏瑜和红眼睛阿义的不同身份和思想性格,试写他们在牢里的一段对...阅读鲁迅先生的小说《药》,根据夏瑜和红眼睛阿义的不同身份和思想性格,试写他们在牢 阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体.周末.小东乘公交车去公园游玩.在车上,有个四十岁左右的伯伯点燃香烟,旁若无人的喷云吐雾起来.小东挤到他眼前,说：“--------- 阅读下面文字,并模仿划线句子,在横线上仿写一段与上文构成排比的话,用来证明“诗有灵犀”这一观点. 根据下面一段对话. 请根据下面给钱学森的颁奖词的句式特点,任选一个人物（如屈原、李白、岳飞、诸葛亮等）仿写一段颁奖词.钱学森颁奖词：在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻.5年归国路,10年两弹 对于错写成语的广告,不同身份的人意见不一.请根据下面的人物身份,用恰当的语言表达他们的看法.“一网情深”网吧老板说︰______________________________________某七年级家长说︰______________________