“在学习过程中遇到困难,通过老师帮助怎样克服”小学六年级习作
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 11:34:37
“在学习过程中遇到困难,通过老师帮助怎样克服”小学六年级习作
“在学习过程中遇到困难,通过老师帮助怎样克服”小学六年级习作
“在学习过程中遇到困难,通过老师帮助怎样克服”小学六年级习作
不知道我面对的第一个困难是什么?也许是学步时的跌跤,也许是第一天上学时对母亲的依恋,也许,我把这些称之为困难会有些牵强,但这对我来说就是困难.难道因为怕疼就放弃走路吗?难道因为舍不得母亲就放弃读书吗?“不!”面对这些困难我大声对自己说道.于是,我战胜了它们.所以,当我们面对困难的时候要敢于说“不”,这样才会产生战胜困难的原动力.
去年冬天,我的脚受伤了,真是飞来横祸!医生说是韧带断了.韧带是什么概念?我会瘸吗?但我没有向医生发问,因为我怕得到否定的答案.与其让自己的希望破灭,不如让它成为未知数……恐惧,我从未那样恐惧过,我害怕上学；我害怕接受同学异样的目光；我害怕面对自己不能正常走路的现实……一个又一个的“害怕”一个又一个的困难压得我喘不过气来.可我明白,自己不能就这么被打败.于是,在母亲的搀扶下,我迈出了第一步.疼痛,钻心的疼痛.可至少我还能走,不是吗?我要去上学!一个多月中,我没有耽误一堂课,也没有看到同学异样的目光.面对困难,我又一次成为胜者!
老师让我主持班会时,我很想说：“我不行,因为我从来不敢在人前讲话.”困难又一次来临,可我战胜了它,因为我面对了它.面对它,它就不可怕!
“当你遥望困难的时候,它就像珠穆朗玛峰,是不可能到达的顶峰；当你面对困难的时候,它就只是一座小土丘；当你战胜困难的时候,它以匍匐在你脚下”,我对自己说：“当你面对困难的时候,不要害怕,勇往直前!”
人生漫漫,每分每秒,我们都在台阶上攀登.每登上一层,我们就站得更高；每登上一层,我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸.
我漫步在人行道上,尽情的吮吸着雨水所带给我的好空气.咳,由于前几日总是烈日炎炎,整个城市仿佛就如一个硕大的蒸笼,我置身其中,想呼吸一点清新空气就如大海捞针还难.以致我这几天都足不出户,呆在空调屋里.去爬山的计划也一而再再而三的推迟.但今天我终于可以实现我梦寐已久的计划了!
不一会儿工夫,我便来到了山脚下,我很高兴但也有一些担心自己无法到达终点.因为这山实在是太高了!但我还是开始了.我一步一步的往上爬,我还在心中想着许多与同学间有趣的事,希望能够使自己不觉得累.但这方法还是没有起到很大的作用,当我爬到一半时,我以累的气喘吁吁,汗水不住的从我的额头往下滴.这是我很想就此放弃,但转念一想,既然已经爬到了这里干脆在坚持一下爬到终点.别让之前的汗水白流了.于是我又继续往上爬.
这是一条毫无风景可言的山道,落叶,枝桠,乱石,荆棘……肆无忌惮地充斥其中,满目尽是荒凉.
心中再次浮起了退意,但心中有一个声音告诉自己：“哪一个伟大的事业不是从微不足道的第一阶一步步爬起的呢?哪一个人是生来站在一个高的台阶上呢?一步一台阶,最重要的,不正是勇敢地向上迈出每一阶吗?我的脚步于是变得坚定,目光变得执着,勇敢的稳重的坚决地向前.只要一步一台阶,顶峰与我,不再遥远.
最终.我登上了山的顶峰,我坐在一块大石头上贪婪的呼吸着山顶的新鲜空气,并欣赏周围美丽的景色,煞是好看.我想如果我在半山腰是半途而废,我便会与这美丽的景色失之交臂.就会成为我人生中的一大憾事.
失败是一杯好酒,初尝苦涩难忍,再品清香甘芳,回味则韵味悠长.
黎明敢于挑战黑夜,才迎来了美丽的朝霞;早春敢于挑战寒冬,才赢得了万物勃勃生机的美景;人生也只有敢于向命运挑战,才能换取成功的喜悦.
强壮自己,锤炼自己,让那颗稚嫩的心在充满考验的人生中里,能不断的迎接挑战,并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养.
高山高,但没有我的目标高;登山难,但没有克服自己难.只要一步一台阶,便没有达不到的高 我辛辛苦苦打出的 求选