150字的精彩开头、精彩结尾、精彩描写!（各2段）可以是写景的、写人的、写事的、写物的～可以是拟人的、排比的、夸张的、比喻的～
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 12:05:30
150字的精彩开头、精彩结尾、精彩描写!（各2段）可以是写景的、写人的、写事的、写物的～可以是拟人的、排比的、夸张的、比喻的～
150字的精彩开头、精彩结尾、精彩描写!（各2段）
可以是写景的、写人的、写事的、写物的～
可以是拟人的、排比的、夸张的、比喻的～
150字的精彩开头、精彩结尾、精彩描写!（各2段）可以是写景的、写人的、写事的、写物的～可以是拟人的、排比的、夸张的、比喻的～
生命的日历
一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望.——题记
我不知道已经有多久没有去看她了.只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹.
“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了.感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了.当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心.泪水一刹那涌出.我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服.
还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆.踌躇着走上了阁楼.走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道.一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张.走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了：“2003年2月,囡囡今天和父母回家.”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服.”“2004年7月,囡囡今天升学考.”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了.”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了.”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了.”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历.上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分.我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的.自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?
我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院.望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出.我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走.
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静.我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道：“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……我眼中的色彩
我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比.它们构成了我丰富多彩的生活.
我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园.我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答.
我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子.曾几何时,地板被我弄得咯咯叫；曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福……
我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆.一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……
现在我对白色更是情有独钟了.到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念.也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中.
我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界.我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!
我觉得都狠好额
梦，总不够漫长但我们需要梦想；情，使我们受了伤却还是念念不忘；雨下的在漂亮我都还是喜欢阳光；你，虽然不在我身旁却从未把你遗忘！
（以后发在你邮箱，现在没空）