范进这个人如果不考科举,他还有什么出路?能干什么?300字左右要求符合社会环境,个人条件
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 02:40:44
范进这个人如果不考科举,他还有什么出路?能干什么?300字左右要求符合社会环境,个人条件
范进这个人如果不考科举,他还有什么出路?能干什么?300字左右
要求符合社会环境,个人条件
范进这个人如果不考科举,他还有什么出路?能干什么?300字左右要求符合社会环境,个人条件
范进
是《儒林外史》中的一个特色鲜明的人物.
在几十年应试不中的情况下,他在主试官周进的抬举下,应试及第.而他自己却由于喜不自胜而发疯.在恢复过来后,他的岳丈胡屠户由从前的对他不屑一顾变为阿谀奉承；同县的“名流”也纷纷巴结.一人得道,鸡犬升天.
范进形象特点：是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子.他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了.范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他统治者一样欺压百姓的.课文通过对比手法写他中举前后的变化,形象揭露了封建科举对知识分子的毒害之深.
范进生活在清朝初年,清王朝正处在上升时期,封建制度充分发展,长达千年的科考发展到了登峰造极的地步,几乎全社会都沉浸在“科考热”中,所以在胡屠户的眼中,张乡绅是天上的文曲星,在众人的眼里中举后喜极而疯的范进患的是富贵病,没有一个人敢说它是疯子.比较安徒生的童话《皇帝的新装》,那里面还有一个小男孩站出来说皇帝没有穿衣服呢.可以说中举的毒瘤漫及各个阶层,成为不治顽症,所以他的疯本不足为怪.
社会地位.他出身低微,既贫且寒,穷得揭不开锅,借钱赶考不成,反遭胡屠户的一顿臭骂.
人物本性.激疑：范进遭胡屠户无端辱骂,为什么却还说“岳父见教的是”?范进为何能“手里插个草标”在大庭广众之下“东张西望”寻人买鸡?明确：这说明范进“人心本善”,不纵恶,不隐丑.范进对岳丈的“教诲”,唯唯连声,穷秀才卖鸡也能招摇过市,不过“草民”一个.可见,中举前的范进懦弱猥琐,甘蒙屈辱,一脸自卑自贱的奴才相.
人生追求.范进一心想做个读书人.在那个“万般皆下品,惟有读书高”、“学而优则仕”的社会里,读书是他惟一通达“黄金屋”“千钟粟“‘颜如玉”的独木桥.所以,范进读书几十载,久经科场,老大不悔,用他岳丈的话意则是“少小不努力,老大徒伤悲”,然而痴心不改,还想混个天鹅屁吃.当然,和社会的大风气一样,他读书的目的就是为了升官发财,光宗耀祖,茅棚生辉.所以,中举成了他唯一的心思.
劳动本领.由于四体不勤,鄙视劳动,范进不会营生.他家几十年“猪油不曾吃过两三回”,最后落到卖鸡换盐的地步.
神情举止.范进的命运戏剧性地改变,邻居飞跑到集市报信,他将信将疑.回到家,耳闻目睹之后,乐极生悲,“一跤跌倒”,“不省人事”,等几口水灌将过来,又拍又笑,又跑又跳,喜极而疯.一向沉默寡言的他,一路高歌：“噫!好!我中了!“几十年的怨气,似乎要在这一刻中爆发.然而范进毕竟是一根老油条,张乡绅攀附道贺,他拿腔作调,说什么“久仰”,道什么“晚生”,还胡诌出个“幸得出老先生门下“.由此可见,几十年来,他学识未长,却熏染出了世故圆滑的恶浊之气.范进的言行极富个性化色彩,但透射出丝丝悲凉阴沉的气氛,有如地狱鬼声.纵观他的悲喜剧,仿佛让人看到了一个灵魂扭曲的读书人正举着科举大旗,在众人的蛊感下跳着变形的原始人舞.
命运归宿.范进从二十岁开始便“矢志不渝“,虽屡试屡败,却能屡败屡试,死不甘心,终于叩开了功名富贵的大门,让胡屠户刮目相看,让众邻居忙前忙后,备受敬重.以前委屈求全、逆来顺受的一介书生,摇身一变而成为了精神领袖.
内心状态.范进的一生,没有过多的精神负债,可以说他“单纯“得固执.他可以不顾家,不顾众人的颜面,当一辈子的老童生,他只在乎一件事——中举.他早已熟悉了那一套不知在心中重复过多少遍的官腔,一旦中举,他老谋深算,伶牙俐齿,一切应酬自如,再也不是以前点头哈腰,半晌放不出个屁来的范进.
如果范进没有中举,他什么也不会做,什么也做不了.就靠他老婆艰辛劳动来养活他,而范进则在屡试屡败中抑郁而终.