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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 12:52:39
实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则直接敞开.请细细品味其实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则直实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧

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实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则直接敞开.请细细品味,其设计的巧妙之处在于
100多年前人们在腐烂变质的肉汤中发现大量的微生物.这些微生物是从哪里来的呢?当时,有些人推测:自然界中的微生物可能是由腐肉变成的.而法国生物学家巴斯德(1822-1895)不认同这一看法,并提出了自己的假设:“……”.为了检验其假设,他设计并进行了如下实验:
把新鲜肉汤分别装入甲、乙两个烧瓶里,把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则保持敞开.然后他煮沸甲乙两瓶内的肉汤.放置一定时间后,发现乙瓶内的肉汤开始腐败变质并出现大量的微生物;而相同时间内甲瓶的肉汤虽然仍可通过弯曲的瓶颈与外界相通,但却新鲜如初,且没有发现微生物.他反复做了几次类似的实验,都得到了相同的实验结果.据此,巴斯德认为纯净的肉汤是不会自然生出微生物的,使肉汤腐败变质的微生物来自空气.

实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则直接敞开.请细细品味其实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则直
甲烧瓶的瓶颈弯曲且细长,减小了与空气接触的面积.
等甲乙全煮沸后,里面都没有微生物,氧气含量非常少,且甲肉汤的上方空气不流动,所以没有微生物进入.
而乙则不是,充分与空气中的细菌鱼氧气接触,所以腐坏
这是对比试验,对比空气的影响

实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则直接敞开.请细细品味其实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则直 实验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲,细长的脖颈,乙瓶的瓶口直接 有关巴斯德“鹅颈烧瓶”实验,把巴斯德的鹅颈烧瓶实验分为两步,第一步把肉汤装进鹅颈烧瓶里,煮沸,静置,无微生物;第二步打断瓶颈,瓶中密生微生物.请问,第一步实验说明:____________________ 巴斯德S型瓶颈实验,用酒精灯为烧瓶加热的意义是? 是证明生生论的一个实验 好像叫什么 瓶颈烧鹅?还是烧瓶鹅颈?具体实验是什么 如图,烧瓶中收集了一瓶乙烯气体.请你根据实验的原理和乙烯的化学性质,在下图的基础上设计一个方案,使它产生喷泉,力求使水充满整个烧瓶.简述原理和操作. 有人设计了一套实验制取蒸馏水的五个步骤:1将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带有温度计的橡皮塞.2连接好冷凝管.把冷凝管固定在铁架台上,并与蒸馏烧瓶相连接,将冷凝管进水 关于巴斯德做细菌实验,瓶颈形状设计的巧妙之处在于... 在巴斯德瓶颈实验中,瓶颈弯曲后与空气想通,为什么微生物只落在弯曲的瓶颈处而没有进入瓶子中 有人设计了一套实验分馏原油,1.将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞2.连接好冷凝管.把冷凝管固定在铁架台上,将与冷凝管进水口相连的橡皮管的另一端和水龙头 在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.实验目的】铁 在实验室,小明见到了一个由玻璃管连接的两个烧瓶,两个水槽组成的实验装置如图所示.【不要问我图在哪= =】老师告诉小明,甲烧瓶中装的是酒精,水槽中都是水.小明观察了一会儿,发现乙烧瓶 某同学设计如图所示的实验装置粗略测定电石中碳化钙的质量分数.(1)烧瓶中发生反某同学设计如图所示的实验装置粗略测定电石中碳化钙的质量分数.  (1)烧瓶中发生反应的化学方程 初三化学题目,急20.有CO2和CO组成的混合气体,为了将他们分开,有同学设计了如图的实验装置.图中烧瓶中盛的是氢氧化钙溶液,分液漏斗中盛的是稀盐酸. ①实验开始时关闭活塞b,让混合气体从 如图是小明在老师的指导下进行的小实验,把进过酒精的棉花点燃,放在瓶中燃烧使堵住瓶口的鸡蛋掉进烧瓶中这一现象表明了什么? 有一个带橡皮塞的大烧瓶.甲说该瓶内无任何物质,乙说有空气,设计简单实验证明谁对用水倒流的方法 做“小喷泉”实验时,要把烧瓶放入开水中. 用氨气做“喷泉”实验没有成功 下列原因中,最不可能的是.()A所用圆底烧瓶内壁潮湿B在烧瓶里的水中加入了太多的酚酞溶液C胶塞与烧瓶或导管之间的气密性差D在烧瓶中收集的氨气太少