本单元的综合性学习中,你读过描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍的名称是《 》最打动你的人物是 ,打动你的原因是 .

本单元的综合性学习中,你读过描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍的名称是《 》最打动你的人物是 ,打动你的原因是 . 有关中华儿女报效祖国的读后感从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇（一本）,写一篇读后感.要表达真情实感. 从你读过或看过的描写中华儿女报效祖国,为国争光的文章或影视作品中选择最打动你的一部,写一篇读后感. “遨游汉字王国”的综合性学习：在本次综合性学习中,你有什么收获,请写下来.快. 六年级上册第二单元在开展综合性学习的过程中,我最大的收获是 六年级上册语文第六单元诗歌综合性学习的资料 本单元的综合性学习活动是莲文化的魅力,据悉我县西北高山地区没有荷花.如果你有更好的活动专题,你打算这样向语文老师建议： 从你读过或看过的描写中华儿女报效祖国,为国争光的文章或影视作品中选择最打动你的一篇,写一篇读后感.还有书名或影视作品的名字 小学人教版五年级上第五单元综合性学习：“我爱你,汉字”学完后,你有哪些最大的收获? 在轻叩诗歌的大门综合性学习中 你感受最深的是什么 从你读过或看过的描写中华儿女报效祖国,为祖国争光的文章或影视剧中选择最打动你的一篇,写一篇读后感. 综合性学习的意思 学习本单元 你课外阅读了哪些写人的文章?请摘抄几个描写人物的精彩句子学习本单元 你还在课外阅读了哪些写人的文章?请在课外摘抄几个描写人物的精彩句子 学习本单元是指：五年级下 你肯定读过描写中华儿女报效祖国,为国争光的文章.那么,现在就选择给你印象最深的一个故事,写一篇读后感 从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍.写读后感 对于鲁迅先生,你读过他的作品,听老师讲过他.那么学习过本单元后,你对鲁迅先生又有哪些新的认识? 本学期我们班进行了什么次综合性学习在开展中华传统文化活动中我了解到家乡的 初三语文上册第四单元综合性学习的有关资料好读书 读好书、你说我 一、看名人怎样读书 二、你说我说说读书 三、网上阅读大家谈 四、与书籍结伴通行