把质量为mA=2g的带正电的小球A用绝缘细线悬挂,若将带电量为Q=-4×10-6 C的带电小球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距r=30cm时,细线与竖直方向成a=45°角.求(1)B球受到的库仑力大小.(2)A球的带

把质量为mA=2g的带正电的小球A用绝缘细线悬挂,若将带电量为Q=-4×10-6 C的带电小球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距r=30cm时,细线与竖直方向成a=45°角.求(1)B球受到的库仑力大小.(2)A球的带 如图所示,用两根长L＝10cm的绝缘细线把甲乙两个质量为m=4g的带正电的小球悬挂在同一高中物理 如图所示,用两根长L＝10cm的绝缘细线把甲乙两个质量为m=4g的带正电的小球悬挂在同一点上,甲乙 还是物理题...（会追分的）A、B两个带点小球相距2米,其质量分别为mA=1/2mB=10g,现把2小球放在光滑的水平绝缘平面上,使它们从静止开始在电场力的作用下相向运动.开始时,A的加速度为a,经过一 A为带正电Q的金属板.小球的质量为m 电荷量为q,用绝缘西线悬挂于O点.小球...即重难点手册选修3-1 P24的拓展 A为带正电Q的金属板。小球的质量为m 电荷量为q,用绝缘丝线悬挂于O点.小球由于受水 、光滑绝缘水平面上带电小球A、B质量分别为m1=2g,m2=1g,它们的电荷量相等,q1= q2=10-7C.A球带正光滑绝缘水平面上带电小球A、B质量分别为m1=2g,m2=1g,它们的电荷量相等,q1= q2=10-7C.A球带正电,B球带负 A为带正电Q的金属板,小球的质量为m、电荷量为q如图所示,A为带正电Q的金属板,沿金属板的垂直平分线,在距板r处放一质量为,电量为的小球,小球受向右的电场力偏转角而静止,小球用绝缘丝线 A,B是可视为点电荷的两带电小球,两小球带电量均为Q.其A中小球带正电,并固定在竖直放置的绝缘杆上.B小球静止于倾角为45度的光滑斜面上,恰与A等高.B小球质量为m,重力加速度为g,静电力常量 如图所示,把质量为2g的带负电小球A用绝缘细绳悬起,若将带电量为Q=4.0×106C的带电小球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距30cm时,则绳与竖直方向成α=45°角,试问:(1)B球受到的库仑力多大?(2)A 如图所示,把质量为2g的带负电小球A用绝缘细绳悬起,若将带电量为Q=4.0×10－6C的带电小球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距30cm时,则绳与竖直方向成α=45°角,试问:(1)B球受到的库仑力多大?(2 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图(图2所示),图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将 如图所示,绝缘轻杆长L=0.9m,两端分别固定着带等量异种电荷的小球A、B,质量分别为mA=4×10-2kg,mB=8×10-2kg,A球带正电,B球带负电,电荷量q=6.0×10-6C．轻杆可绕过O点的光滑水平轴转动,OB=2OA．一根竖直 一道物理题,高二电场的.一个挂在绝缘丝线下端的带正电的小球B静止图上的位置,已知固定的带正电的小球A所带的电荷量为Q,B球的质量为m,带电荷量为q,Ø=30°,A和B在同一水平线上,整个装置 如图,在光滑绝缘的水平面上有两个带电小球A和B（可视为点电荷）,他们的质量分别为2g和1g,他们的电荷量大小相等,均为1*10^-7C,A球带正电,B球带负电.现有水平恒力F作用于A球,使AB一起向右运动 把质量为2g,的带电小球A,永绝缘细线悬起,若带电量为Q=1x10^6库德带电小球B靠近A,当两个小球在同一高度相距30cm.则剩余数值方向成a=45.,试求：B收到的库伦力多大?,A的带电量? A,B两带正电小球,在光滑绝缘的水平面上相向运动,已知mA=2mB,VA=2V0,VB=V0,当A,B最近时存在（)A,B两带正电小球,在光滑绝缘的水平面上相向运动,已知mA:2mB,VA=2V0,VB=V0,当A,B最近时存在（）A.A球的速度 光滑的绝缘水平面上的带电小球A和B,质量分别为m1=2g,m2=1g,带电荷量相等q1=q2=10^-7C,A球带正电,B球带负电..现有水平恒力F1向右作用于A球,这时A、B一起向右运动,且保持距离d=0.1m不变,问F1多大?它 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一副平面示意图,图中A为绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球B悬吊在 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一副平面示意图,图中A为绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球B悬吊在