我园学前班课程是怎样与小学衔接的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 11:01:22
我园学前班课程是怎样与小学衔接的我园学前班课程是怎样与小学衔接的我园学前班课程是怎样与小学衔接的温玉珍从92年开始,我园学前班与东北师大附小进行了“幼小教育衔接”课题的双向实验研究.三年来,幼儿园与小
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我园学前班课程是怎样与小学衔接的
温玉珍从92年开始,我园学前班与东北师大附小进行了“幼小教育衔接”课题的双向实验研究.三年来,幼儿园与小学主要在课程方面进行了大胆的实验和改革,探讨了幼儿园与小学低年级最佳活动内容和最佳活动结构衔接的具体实施方案和做法.实验取得了较好的成效,三年中,我园学前班升入小学的孩子其智力、学业成绩以及非智力因素在小学的表现都是相当出色的.现将我园学前班课程改革的具体情况介绍如下.学前班课程改革是我园“幼儿园课程整体改革实验研究方案”的一部分,其目标的提出和内容的设计,是建立在对本园儿童教育教学评估、韦氏量表智力普查分析以及参考附小低年级学生水平的基础上,并参照国内外有关的学前班教育目标与教材而编写的.它有如下几个主要特点:1、课程注重对幼儿能力与兴趣的培养学前班课程设计的全年教育目标,是对认识环境、发展语言、数学教育、美工教育、音乐教育、体育、生活卫生习惯与自理能力培养、品德教育等八个方面提出来的.每一方面内容的教育目标,一般是从认识范围、能力、态度情感与行为习惯等维度提出的.重点体现在对幼儿进行能力、兴趣与个性的培养上.
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