伽利略斜面实验第三条说 继续减少第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要一直匀速运动.我想问 它滑下来有加速度 而到水平面为什么不是做加速运动呢
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 18:54:41
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伽利略斜面实验第三条说 继续减少第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要一直匀速运动.我想问 它滑下来有加速度 而到水平面为什么不是做加速运动呢
伽利略斜面实验
第三条说 继续减少第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要一直匀速运动.
我想问 它滑下来有加速度 而到水平面为什么不是做加速运动呢
伽利略斜面实验第三条说 继续减少第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要一直匀速运动.我想问 它滑下来有加速度 而到水平面为什么不是做加速运动呢
因为在斜面上时可以将重力分解为垂直于斜面和平行于斜面的两个分力,垂直于斜面的力和支持力平衡,但沿斜面的力(又称下滑分力)不能平衡(斜面比较光滑,这是实验要求),所以有这个向形的加速度.
但进入水平面,重力和支持力平衡,没有摩擦(近似),所以应该是平衡态,匀速直线运动.
欢迎追问.
到水平面后,不再有加速度,因为此时合力为0.此时只受重力和支撑力,重力=支撑力。
这只是理想实验 事实上是不可能的
加速度产生的原因是因为它收到了外力作用,当它运动到水平面时,受到的外力(重力。支持力)平衡,可视作不受外力,因此加速度为零。
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伽利略斜面实验验证能量守恒,当小球上第二个轨道时会在拐角处 发生碰撞,应该怎么做才能够减少这种干扰?
伽利略理想斜面实验说明了什么?
伽利略斜面实验?
关于伽利略理想斜面实验问题:1.排序①减小第二个斜面的倾角,小球在该鞋面上仍然要达到原来的高度.②继续减小第二个斜面的倾角,最后是他成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动.③
如图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度.如图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:①
伽利略斜面实验是理想实验吗
伽利略斜面实验是理想实验吗
初三中考物理题(最好有解析)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上
伽利略的理想斜面实验说明
伽利略斜面实验得到什么结论?
伽利略的理想斜面实验的结论
像伽利略的斜面实验之类的
具体,像伽利略斜面实验等等
斜面理想实验1.减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面仍然要达到同样的高度 2.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面 3.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成
伽利略理想实验将可靠的事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下1减小第二个斜面的倾角,小球在斜面上仍然要达到原来的高度2两个对接的斜面,让静止的
关于伽利略维持物体运动的理想实验的疑问伽利略的理想实验:将两个绝对光滑的斜面对接,当小球从一斜面的一定高度滚下时,无论右侧斜面坡度如何,他都会沿斜面继续上升到与原先的下落
伽利略斜面实验越具体越好 在下周一前