《聪明的徐文长》的主要内容不要太长,但一定要对.是伯父考徐文长的两个难题的那一篇.第一段是：徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣.最后一段：伯父被聪明的徐文
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 08:37:23
《聪明的徐文长》的主要内容不要太长,但一定要对.是伯父考徐文长的两个难题的那一篇.第一段是：徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣.最后一段：伯父被聪明的徐文
《聪明的徐文长》的主要内容不要太长,但一定要对.是伯父考徐文长的两个难题的那一篇.
第一段是：徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣.
最后一段：伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞：“真实聪明的徐文长啊!”
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《聪明的徐文长》的主要内容不要太长,但一定要对.是伯父考徐文长的两个难题的那一篇.第一段是：徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣.最后一段：伯父被聪明的徐文
《聪明的徐文长》是一篇情节生动的故事,语言通俗易懂.因此,在本课的教学中,教师的讲只是引导、启发,指出思考的方向,学生则通过自己的探究获取知识.在学习过程中,我以各种方式的朗读来引导学生进行理性思维,获取思想启迪.在指导朗读时,特别注意从徐文长的语言和动作去体会他思维的敏捷,想法的独特.然后让学生演故事中的角色,再现语言的环境,让学生如临其境,受到感染.
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了...
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徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你既不能站在凳子之类的高地方去取，又不能把竹竿横下来。”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
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1.让徐文长把水桶装满水，从水里过去。
2.让徐文长不能站在凳子或更高的东西上，也不能把竹竿横起来去礼物。