仿照下面括号里的句子,再续写两句,构成语意连贯的一段话(没有理想,人生就如荒漠,没有生气;)没有理想,------------,----------;没有理想,-------------,--------------.茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 00:39:56
仿照下面括号里的句子,再续写两句,构成语意连贯的一段话(没有理想,人生就如荒漠,没有生气;)没有理想,------------,----------;没有理想,-------------,------
仿照下面括号里的句子,再续写两句,构成语意连贯的一段话(没有理想,人生就如荒漠,没有生气;)没有理想,------------,----------;没有理想,-------------,--------------.茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,
仿照下面括号里的句子,再续写两句,构成语意连贯的一段话
(没有理想,人生就如荒漠,没有生气;)没有理想,------------,----------;没有理想,-------------,--------------.
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为互相.(相互就是:走累了一起扶助;相互就是:走远了一起回顾.)相互就是:---------------;相互就是:----------------------.
仿照下面括号里的句子,再续写两句,构成语意连贯的一段话(没有理想,人生就如荒漠,没有生气;)没有理想,------------,----------;没有理想,-------------,--------------.茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,
没有理想,人生就如死水,没有灵气;没有理想,人生就如绝境,没有出路.
走错了一起寻觅,走到了,一起欢呼.
没有理想,人生就如荒山,没有活力;没有理想,人生就如枯树,没有希望。
相互就是,困难中一起克服,相互就是,喜悦一起分享。
没有理想(人生就如一叶的孤舟),(只能随波逐流);没有理想,(人生就如就如一粒飞沙),(失去了生命的重量).相互就是 痛苦时, 一起倾诉
相互就是 快乐时 , 一起分享
仿照下面括号里的句子,再续写两句,构成语意连贯的一段话(没有理想,人生就如荒漠,没有生气;)没有理想,------------,----------;没有理想,-------------,--------------.茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,
仿照下面括号里的句子,另写一句话,要求句式相同,语意连贯
仿照下面括号中的句子,再写两个句子,并使之与前面的句子构成排比.游子千层底里缝不尽的是亲情,黄鹤楼上遥望不归的是友情,千里孤坟里埋不住的是爱情.敢问世间情为何物?情是人生的灵魂
1、根据语境仿照括号里的句子,接写两句构成语意连贯的一段话.阅1、根据语境仿照括号里的句子,接写两句构成语意连贯的一段话.阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的盼望.(春,
仿照句子,再写一句构成排比句.例:我们的被鸡声叫到地里去的农夫
请仿照下面的句子,括号里的,再写两个句子,要求贴近诗意,句式与原句相似诗从何处来?(在细雨下,点碎落花声 在微风里,飘来流水声)
仿照句式,仿写句子仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句.两袖清风是廉者的幸福,____________________________,_________________,春种秋收是农人的幸福.仿照下面句式和修辞
在下面句子里的括号里填上合适的关联词.
仿照例句,改写下面的句子.
仿照下面括号里的句子,以“燃烧”为话题,再补写一个句子.只有两种生活方式:腐烂或燃烧.(我们拒绝腐烂,因为腐烂意味着灭亡,且在灭亡之后,会让自己遗臭万年.)
仿照下面括号里的两个句子再写一个句子大自然能给我们许多启示:(滴水可以穿石,是在告诉我们做事应该持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;)
根据理解,仿照括号里的句子,将下面这段话补充完整其实(天不暗阴云终要散),其实( ),其实( ),其实(路不远一切会如愿),艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重每一天.
修改下列误用的数量词.1.该企业狠抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍.仿照下面句子格式和修辞续写一个句子,与括号句子构成排比句.大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,
仿照下面以给出的句子,在横线处填写两个句子,使之构成排比句.友情是一束花,四季不败;____; _
仿照下面以给出的句子,在横线处填写两个句子,使之构成排比句.友情是一束花,四季不败,清香永远;__
请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢乐来自何处?雄鹰请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢
请仿照括号里的句子,在横线上补写句子,使之与前面的句子构成排比.(纷纷扬扬的雪花,纯洁而高雅,那是冬的盛装;滴滴答答的雨声,优美而动人,那是春的音符;)_______________,___________,________
在下面括号里,仿照前面括号里的句子,各补写两个句子人们从读书学做人,从往哲先贤那里,人们学得他们的品格,(从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神),( ),( );从古今中外的著