朋友之间有意义的活动朋友之间可以有一些什么有意义的活动..最好是关于数学的

朋友之间有意义的活动朋友之间可以有一些什么有意义的活动..最好是关于数学的
朋友之间有意义的活动
朋友之间可以有一些什么有意义的活动..最好是关于数学的

朋友之间有意义的活动朋友之间可以有一些什么有意义的活动..最好是关于数学的
有意义的活动可多着呢,还要看年龄的啊,如果是关于数学的,你可能还是学生吧,那么可以建立兴趣小组啊,或者找一些智力游戏,娱乐和学习两不误啊.

打篮球 团队合作嘛

游戏一 你能让两枚曲别针不勾在一起吗？
拿一张一元钱的钞票和两枚曲别针，把钞票卷成S 形。用曲别针短的那
一头别住两层钞票，再用另一枚曲别针按同样的方法别住钞票的另一头。准
备好了之后，两手分别抓住卷成S 形的钞票的两头，迅速把钞票拉直，两枚
曲别针就会飞到空中自动勾在一起。
虽然原来钞票上的两枚曲别针并没有挨着，但钞票拉直后它们都奇妙地
勾在一起了...

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游戏一 你能让两枚曲别针不勾在一起吗？
拿一张一元钱的钞票和两枚曲别针，把钞票卷成S 形。用曲别针短的那
一头别住两层钞票，再用另一枚曲别针按同样的方法别住钞票的另一头。准
备好了之后，两手分别抓住卷成S 形的钞票的两头，迅速把钞票拉直，两枚
曲别针就会飞到空中自动勾在一起。
虽然原来钞票上的两枚曲别针并没有挨着，但钞票拉直后它们都奇妙地
勾在一起了。这个现象在拓扑学上叫做曲线转移。原来那一元钱的钞票叠成
的弧形，被拉直时，转移到曲别针上了。
如果你想把曲别针勾在一起的秘密弄个明白，你可以慢慢地把那一元钱
的钞票拉直，也许会看出其中的奥妙。慢慢拉有时也能让曲别针勾在一起，
但也有时勾不在一起。所以要想和别人玩这个游戏，一定得快拉。
游戏二 一个古老的游戏。
这个游戏，几百年来迷惑了不少人，今天你要是玩这个游戏，可能还会
有人与你打赌的。游戏看起来很简单，而它的原理却运用了拓扑学。
找一条内外两面颜色相同的腰带，把腰带内面向里对折。拿住对折处把
它盘起来，盘起来的腰带当中呈一个S 形，内面形成一个S 形，外面形成另
一个S 形。在腰带内面的S 形当中插上一支铅笔，用一手抓住腰带的两端一
拉，盘起来的腰带松开了，而铅笔仍然套在当中，现在你可以用魔术师的口
气对观众说：
“谁能象我刚才那样，使腰带套住铅笔吗？”
尽管你已经给大家作了示范表演，别人无论把铅笔插在哪里，盘起来的
腰带拉直后，是无法套住铅笔的，铅笔总是跑到外面去了。下面就是这个游
戏的窍门：
1，假如别人把铅笔插到腰带外面的S 中间，那你尽管抓好腰带的末端，
腰带一松开，铅笔就出来了。
2，假如别人把铅笔插到腰带内面的S 中间，你就得把腰带的一端朝腰带
原来卷紧的相反方向绕一圈，再抓住两头一拉，铅笔就自然地脱离圈套了。
因为当腰带一端向相反方向转一圈时，原来朝里的一面，就变为朝外了，套
住的铅笔自然就会脱出来了。
注意：碰到第二种情况时，就装着把腰带绕紧，否则人家会看出破绽。
腰带用两面颜色一样的，就是这个原因（为了区分正反面，可把图画成两种
不同颜色）。
游戏三 你能把一张纸剪成两张吗？
找一张旧报纸，用剪刀把报纸剪出一张5 厘米宽的纸条，把纸条的一头
翻个面，然后和另一头粘在一起，形成一个扭曲的纸圈。沿着5 厘米宽的纸
圈的中心线把纸圈剪开，你能剪出两个纸圈吗？
剪完一圈，你会发现纸圈还是一个，不过比原纸圈长了一倍。这是什么
原因呢？原来，这种扭曲的纸圈有一个奇妙的特点，它只有一个面，也就是
没有正反面。这是千真万确的，不信你自己做一个这样的纸圈，用铅笔在纸
上画线，铅笔划过整个纸圈后，又回到了它原来的出发点，这种纸圈在拓扑
学上叫摩比乌斯环。
游戏四 换个地方剪，你能剪出和上面一样的纸圈吗？
还是按上面说过的方法做一个摩比乌斯环，用剪刀从靠纸边上三分之一
的地方剪开。从头剪到尾，一直保持离纸边相同的距离。
这样剪的结果会是一个比原纸圈长一倍的纸圈和一个与原纸圈同样大的
纸圈套在一起，真是有意思极了，这一点你恐怕没有想到吧。
下面，我们还可以继续做一个新的摩比乌斯环游戏。
游戏五 沿着纸环当中剪，你能把它剪成比原
来长一倍的纸环吗？
这个问题看来和第一个问题差不多，但这次的摩比乌斯环与上面说的摩
比乌斯环略有不同：剪一个5 厘米宽的纸条，把纸条的一头连续翻两个面后
再和另一头粘在一起，形成一个双重摩比乌斯环。请你把这个环从当中剪开。
这会是什么结果呢？剪完后你会发现是和原纸环同样大的、套在一起的
两个环。如果再把这两个纸环从当中剪开，你会得到与原纸环同样大的，而
都套在一起的四个纸环。
游戏六 你能把一张纸折九次以上吗？
这个游戏没有任何限制，不论你用什么样的纸，也不论纸的大小和厚薄，
只要你把一张纸折九次以上，你就赢了。每次折纸的时候，要整齐地对折，
可以把纸横折、竖折，也可以对角折。你能把一张纸折九次以上吗？
实际上，这是一个几何级数问题。在折纸的时候，第一次纸折成两层；
第二次，纸折成四层；第三次，纸折成了八层。连续不断地折下去，纸的层
数也不断地增加。当你折到第七次时，纸成了128 层，这就好象你在折一本
书了。要想折九次以上实际上是做不到的。
游戏七 你能使三个杯子同时朝上吗？
取三个杯子排成一排，两边的两个杯子的口朝下，当中的一个杯子的口
朝上。请你用双手把杯子分别翻动三次，每次翻动两个杯子，你能使三个杯
子的口都朝上吗？
答案：按下面的方法就行（三只杯子的顺序分别为A、B、C）
第一次：翻动A 和B
第二次：翻动A 和C
第三次：翻动A 和B
这样A、B、C 三个杯子的口就都朝上了。此外，把两边的两个杯子的口
朝上，当中的杯子的口朝下，你能双手翻动三次，让三个杯子的口都朝上吗？
做到这点是不可能的，因为它的条件改变了。虽然是两个杯子的杯口朝
一个方向，另一个杯子的口朝另一方向，但是与上面的情况正好相反。你用
双手将杯子翻动三次，只能使三个杯子的口都朝下，而不能朝上。
游戏八 同样两个动作，但先后顺序不同，
你能得出相同结果吗？
拿一本书，封面朝上，然后把书从下往上翻个个，再按反时针方向把书
旋转90 度，结果是书脊对着你，而书的封底朝上。
把以上动作重做一遍，就象重新读这本书一样，还是刚才的两个动作。
不过这次的顺序换了，先把书按反时针方向旋转90 度，再把它从下往上翻个
个，现在是封底朝上，而书脊离开你了。
为什么会有不同的结果呢？这是因为上面说的两种情况虽然都是同样的
翻动和转动两个动作，但它们的先后顺序不同，结果也就不一样。你也许会
问，为什么把这个问题放在这一章呢？因为这也是数学问题呀，运动的方向
和位置也是数学研究的内容之一。
游戏九 你能把这块土地分成五份吗？
一个农民有五个儿子，他去世前，留下遗嘱，要儿子们按以下要求分配
土地：
1，每个儿子必须同时与其他四个儿子为邻。
2，任何两个儿子的土地，必须至少有一条共同界线，而不能只是一个点。
3，每个儿子的土地必须是一整块。
请你自己画图试试，看能不能解决这个难题。
实际上，要同时做到以上几点是不可能的。
这个难题是一百多年前德国拓扑学家费地南德·摩比乌斯（上面说到过
的奇妙纸环，就是以他的名字命名的）设计出来的。摩比乌斯发现五个图形，
无论形状和大小如何，不可能同时有共同边界。多少年来，许多数学家寻求
解答这个问题，但此难题还是无解。所以人们又把这道难题叫做“无法兑现
的遗嘱”。
这个拓扑学上的难题有它特殊的用途，绘制地图的人只要用四种颜色，
就能把各种不同的地区分别开来，因为最多只有四个地区可以同时拥有一条
共同边界。这就是所谓“四色猜想”，这个猜想在1976 年已由电子计算机作
出证明。
游戏十 你能拿到最后一枚棋子吗？
这是一个两个人玩的游戏。拿20 枚棋子，每个人轮流从中任意取出一
枚、两枚或三枚，谁拿到最后一枚棋子，谁就赢了。
这个游戏的秘诀是要让你的对手先拿，你后拿。你每次拿多少枚棋子，
要看你的对手拿走多少。要记住，两人每次拿走的棋子总数必须是4 枚。比
如对手拿3 枚，你就拿1 枚；对手拿2 枚，你就拿2 枚。这样就可以使剩下
的棋子数能够被4 整除。当第5 次轮到对手拿时，只剩下4 枚棋子了，因为
每次最多只能拿走3 枚，剩下的就归你了。这样你就赢了！

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