描写春天的风的段落有哪些?注意,要段落!

描写春天的风的段落有哪些?注意,要段落!
描写春天的风的段落有哪些?注意,要段落!

描写春天的风的段落有哪些?注意,要段落!
春天的风是多彩的 ,是甜美的.它就像妈妈甜蜜的吻,亲吻着大树,亲吻着绿草,亲红了花朵,把人们的脸上都吹得暖洋洋的.春天的风是多么甜美啊.春天的风是多彩的 .它是绿色的,吹绿了小树,吹绿了小草.绿色的风多么有生机啊.春天的风是红色的.他吹红了美丽的花朵,红色的风是多么美丽啊.我爱春天的风.
风和雨总是结伴而来的.早春的,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房平台也绿了.宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸.”说得多好呀!
在风的吹拂下,漫山遍野、五颜六色的花睁开了眼,一朵、两朵、一丛,连成片,汇成海,人们面对这蓝的、红的、黄的,顿时感到心旷神怡,不由的赞叹.一位玉洁冰清姑娘也不由得摘了一朵又一朵,一群可爱的小姑娘闻了一朵又一朵,难道花儿在风的吹拂下不香、不美吗?

春天，风缓缓的跑来，它像换了个人似的，特别柔顺，像个顽皮的小女孩，拿着颜料笔东涂涂西擦擦，校园里的草坪绿了，树叶绿了，花圃里的小花也红了，校园被她涂得姹紫嫣红。我们见了，心情开朗了许多，尽情的和他打斗玩耍。

每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色......呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩...

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春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色......呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀

春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；
春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物.
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡
地边歌边舞。
春天，风缓缓的跑来，它像换了个人似的，特别柔顺，像个顽皮的小女孩，拿着颜料笔东涂涂西擦擦，校园里的草坪绿了，树叶绿了，花圃里的小花也红了，校园被她涂得姹紫嫣红。我们见了，心情开朗了许多，尽情的和他打斗玩耍。
春天的风是多彩的。它是绿色的，吹绿了小树，吹绿了小草。绿色的风多么有生机啊。春天的风是红色的。他吹红了美丽的花朵，红色的风是多么美丽啊。我爱春天的风。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多好呀！
微风带着湿润的芳香气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。
春天的风，像棉絮一样轻软、温柔。

收起

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