看到这么道题目,一只猴子往秆子向上爬,同时杆子也在做水平位移,问猴子相对地面的位移大小?我看不懂问题啊,这"相对地面的位移"是猴子水平方向的位移(即杆子的水平位移),还是垂直于地面
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 10:20:05
看到这么道题目,一只猴子往秆子向上爬,同时杆子也在做水平位移,问猴子相对地面的位移大小?我看不懂问题啊,这"相对地面的位移"是猴子水平方向的位移(即杆子的水平位移),还是垂直于地面
看到这么道题目,一只猴子往秆子向上爬,同时杆子也在做水平位移,问猴子相对地面的位移大小?
我看不懂问题啊,这"相对地面的位移"是猴子水平方向的位移(即杆子的水平位移),还是垂直于地面的位移(即杆子的长),或者是画三角形作斜边,
我个人更倾向于第一种,但同桌说是第二种,
那到底应该怎么理解?
看到这么道题目,一只猴子往秆子向上爬,同时杆子也在做水平位移,问猴子相对地面的位移大小?我看不懂问题啊,这"相对地面的位移"是猴子水平方向的位移(即杆子的水平位移),还是垂直于地面
这其实就是参照系的选择.
我们说运动,总是相对一个参照系而言的.或者说,必须先指明参照系,才能对运动作出描述.
题中的“相对地面的位移”,意思就是说,以地面做参照系.即我做一个相对地面静止的直角坐标系,再计算猴子在这个坐标系下的位移变化
画三角形作斜边
猴子往秆子向上爬——这是猴子是以杆子为参照物，沿杆子的方向做直线运动；
杆子也在做水平位移——我们一般性的认为，此时参照物为地面；
要求猴子相对地面的位移，就要做猴子相对杆子的位移与杆子相对地面位移的适矢量和，用三角形法求解即可...
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画三角形作斜边
猴子往秆子向上爬——这是猴子是以杆子为参照物，沿杆子的方向做直线运动；
杆子也在做水平位移——我们一般性的认为，此时参照物为地面；
要求猴子相对地面的位移，就要做猴子相对杆子的位移与杆子相对地面位移的适矢量和，用三角形法求解即可
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水平
哈哈，看到有三个人答了，还以为没我的份呢！
一楼是错的，别信！
二楼太罗嗦，没看。
三楼也差不多。
我用大师的智慧把答案化简的通俗一点吧（自恋啊，请原谅）：
横竖都得算！就是你所说的“第三种”。
以下是啰嗦部分，没时间的话不用看：
要算这种相对（地面）位移教你一个窍门，开始的时候在“那个东西”（就你这道题来说就是“猴子”）所处的位置点一个点（...
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哈哈，看到有三个人答了，还以为没我的份呢！
一楼是错的，别信！
二楼太罗嗦，没看。
三楼也差不多。
我用大师的智慧把答案化简的通俗一点吧（自恋啊，请原谅）：
横竖都得算！就是你所说的“第三种”。
以下是啰嗦部分，没时间的话不用看：
要算这种相对（地面）位移教你一个窍门，开始的时候在“那个东西”（就你这道题来说就是“猴子”）所处的位置点一个点（隐私部位也可以点），在初中和高中阶段只考虑二维平面，末位置还在“那个东西”点一个点，两个点做一条线段，线段的长就是位移的大小。
抱歉，因为我不知道你是初中还是高中，所以啰嗦了。
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相对地面的位移"是猴子水平方向的位移(即杆子的水平位移
是第二种 我们老师说的
四楼和一楼是错的 二楼和三楼说的不太明白还太罗嗦 五楼说的不明白 看看我的回答吧：是以水平方向和竖直方向的位移为直角边 作直角三角形 这个直角三角形的斜边长度既是猴子相对于地面的位移 在猴子运动的过程中所走过的轨迹为曲线 位移是由起始位置指向末位置的有向线段...
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四楼和一楼是错的 二楼和三楼说的不太明白还太罗嗦 五楼说的不明白 看看我的回答吧：是以水平方向和竖直方向的位移为直角边 作直角三角形 这个直角三角形的斜边长度既是猴子相对于地面的位移 在猴子运动的过程中所走过的轨迹为曲线 位移是由起始位置指向末位置的有向线段
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