找出比喻或借代的本体,准确理解词语的修辞义幽雅的歌舞厅里,一会儿飘出“贝多芬”,一会又飘出“莫扎特”,令人顿生“三月不知肉味”之感.这句话中的“贝多芬”和“莫扎特”
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 23:42:24
找出比喻或借代的本体,准确理解词语的修辞义幽雅的歌舞厅里,一会儿飘出“贝多芬”,一会又飘出“莫扎特”,令人顿生“三月不知肉味”之感.这句话中的“贝多芬”和“莫扎特”找出比喻或借代的本体,准确理解词语的
找出比喻或借代的本体,准确理解词语的修辞义幽雅的歌舞厅里,一会儿飘出“贝多芬”,一会又飘出“莫扎特”,令人顿生“三月不知肉味”之感.这句话中的“贝多芬”和“莫扎特”
找出比喻或借代的本体,准确理解词语的修辞义
幽雅的歌舞厅里,一会儿飘出“贝多芬”,一会又飘出“莫扎特”,令人顿生“三月不知肉味”之感.这句话中的“贝多芬”和“莫扎特”
找出比喻或借代的本体,准确理解词语的修辞义幽雅的歌舞厅里,一会儿飘出“贝多芬”,一会又飘出“莫扎特”,令人顿生“三月不知肉味”之感.这句话中的“贝多芬”和“莫扎特”
这句话你要先理解
三月不知肉味
《论语·述而》载:“子在齐闻《韶》,三月不知肉昧,曰,‘不图为乐之至于斯也.”孔子在齐国听《韶》乐,三个月吃肉都不知道肉的美味,并说:“想不到创作的音乐竞达到这么高的水平.”《韶》乐,相传是古代歌颂虞舜的一种乐舞.孔子认为,《韶》乐是“尽美矣,又尽善也”,尽善尽美.相传歌颂周武王的乐舞为《武》乐.孔子认为,《武》乐是“尽美矣,未尽善也”,尽美不尽善.美指形式美,善指内容善.《韶》乐形式美、内容善,因此孔子听它入了迷,都忘了肉的味道.听音乐是精神享受,吃肉是物质享受,孔子听音乐而忘了肉味.
至于 贝多芬 和 莫扎特 都是用来比喻 歌舞厅弹奏者的高超技术,他弹奏名曲如同出自原创者弹奏那样优雅动听.
用贝多芬或莫扎特的名字来指代他们的作品
找出比喻或借代的本体,准确理解词语的修辞义幽雅的歌舞厅里,一会儿飘出“贝多芬”,一会又飘出“莫扎特”,令人顿生“三月不知肉味”之感.这句话中的“贝多芬”和“莫扎特”
借代的修辞是什么意思
用借代手法修辞的广告语要广告语,准确的
什么是借代的修辞?试举一例.
在鲁迅的《社戏》这篇文章中,找出6个修辞句,分析这6句话在文中的表达效果.比喻句要写出本体和喻体,
帮忙造几个句子(有关修辞的用上以下的几种修辞,每种造一个(2个最好)1借代中特征代本体2借代中专名代泛称3借代中具体代抽象4借代中部分代整体5借代中结果代原因6双关中谐音双关,例如春
比喻和借代的区别
出师表中借代修辞 全一点的
迢迢牵牛星 运用借代修辞的句子- -
只出现喻体不出现本体和比喻词的修辞是
上面的词语那个有比喻 修辞
含比喻修辞的词语2个
修辞写法比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复如何理解
比喻句 要好的 不容易找出本体和喻体的
求带有比喻、借代、拟人的修辞手法的歌词.只要这三种修辞的,最好是流行歌里的,越多越好
下列运用借代修辞方法比喻的是什么 1 我们的事业需要千千万万个雷锋下列运用借代修辞方法比喻的是什么 1 我们的事业需要千千万万个雷锋 2 不拿群众一针一线3 中国人民中间有成千上万
比喻,拟人,借代,设问,反问,夸张,双关,对偶,这八种修辞的,手法,概念,作用,还有古诗例子,
《玫瑰树根》一文运用较多的修辞方法是 A.排比B.比喻C.拟人D.借代