丢弃塑料带问题小刚随机设计了自己一周所用塑料袋的个数并制成统计表：星期一：3个 星期二：5个 星期三：3个 星期四：3个 星期五：2个 星期六：3个 星期日：1个（1）根据表中信息可知,

丢弃塑料带问题小刚随机设计了自己一周所用塑料袋的个数并制成统计表：星期一：3个 星期二：5个 星期三：3个 星期四：3个 星期五：2个 星期六：3个 星期日：1个（1）根据表中信息可知, 丢弃塑料带问题小刚随机设计了自己一周所用塑料袋的个数并制成统计表：星期一：3个 星期二：5个 星期三：3个 星期四：3个 星期五：2个 星期六：3个 星期日：1个（1）根据表中信息可知, 设计一个调查表,记录家中一周丢弃塑料袋数量,收集数据制作统计图.分别估计本班同学、一年内丢弃塑料袋总数量.丢弃这样做的害处写自己感想,并提出两条合理化的建立. 我自己设计了一种减轻塑料袋勒手的塑料小物件 生活中的数学 请你设计一个调查表,记录自己家一周内每天丢弃的塑料袋数量,并统计本家族这周内所有家庭每天弃的塑料袋的总量.根据你收集的数据,估计全校同学的家庭在一周内丢弃的塑 小丽和小刚一共带了54元,小丽花了自己钱数的4分之3,小刚花了自己钱数的5分之4,这 为了让人感受丢弃塑料袋对环境的影响,某班环保小组10个同学记录了自己家中一天丢弃塑料袋的数量（单位：个）2,3,8,7,5,6,7,2,4,6,如果该班有50名学生,估计全班同学家中一周共丢弃塑料袋的 塑料饭盒能不能放进微波炉加热啊我上晚自习要自己带晚饭吃,今天刚买了一个塑料饭盒,不知道能不能放进微波炉里加热,饭盒上写着:原料树脂:PP耐热温度:100℃ 小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积．小刚设计了以下实验步骤：A．用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示．记录塑 振华小学六⑴班环保小组的五名同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量,结果如下（单位：个）：32,25 ,27,26,25.如果该班有45名同学,根据这五名同学提供的数据估计一周全班的家里丢弃 怎么丢弃问题 写出你所用的器材,设计一个小实验来证明大气压的存在?我们生活的空间存在着大气压,现提供器材A塑料吸盘两个;B玻璃片一块C玻璃杯一个;D带吸管的纸盒饮料一盒;E水 四年级一班五名同学家一周丢弃废塑料袋的个数分别是王刚家16个、李华家22个、李佳家14个、张贫家10个,赵萍家18个问（1）：估计平均每家丢弃塑料袋数的范围.再算出平均每家一周丢弃塑料 塑料加热有毒吗?今天,一个装食物的塑料带,碰到了水刚烧开的烧水壶,食物有没有读? 小刚以每分钟62.8米的速度绕一个圆形水池步行一周,恰好用了5分钟.求这个水池的面积 小刚以每 小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒,他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量 描述随机事件运用了数学中的哪些工具?(概率老师的小测验问题） 初三数学、四边形ABCD为一个塑料模型,小亮想要检测该四边形是否为矩形如图,四边形ABCD为一个塑料模型,小亮想要检测该四边形是否为矩形,但他只带了有刻度的卷尺,请你设计一个方案,帮助