请教一个数学符号的意义类似于横勾的一个符号,就是把“「”顺时针转90度的样子.应该跟逻辑、命题之类的有关如:命题p:面积相等的三角形全等,那么非p是:

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 04:53:28
请教一个数学符号的意义类似于横勾的一个符号,就是把“「”顺时针转90度的样子.应该跟逻辑、命题之类的有关如:命题p:面积相等的三角形全等,那么非p是:请教一个数学符号的意义类似于横勾的一个符号,就是把

请教一个数学符号的意义类似于横勾的一个符号,就是把“「”顺时针转90度的样子.应该跟逻辑、命题之类的有关如:命题p:面积相等的三角形全等,那么非p是:
请教一个数学符号的意义
类似于横勾的一个符号,就是把“「”顺时针转90度的样子.
应该跟逻辑、命题之类的有关
如:命题p:面积相等的三角形全等,那么非p是:

请教一个数学符号的意义类似于横勾的一个符号,就是把“「”顺时针转90度的样子.应该跟逻辑、命题之类的有关如:命题p:面积相等的三角形全等,那么非p是:
这是“非”的意思,
例如p或q上面有就代表非p、非q.

这个符号是否命题的符号(也叫做非命题)
比如说
原命题:两直线平行,同位角相等
否命题:两直线平行,同位角不相等
就是在原命题的结论上加个否定