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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 17:49:41
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结构:开头结尾策划,行文线索贯穿,过渡照应,伏笔悬念设置,详略主次安排
内容:勾连上下文,充实文章内容,主题升华,寄托作者情感
高中最近语文120到130准高三学姐乐意效劳,可是没时间了,其他题目以后再说,╭(╯ε╰)╮

这是要段落在文中的作用还是句子在文中的作用?段落的话看段落的位置,在开头在中间在结尾都不一样。如果是句子的话,就要一看有没有修辞手法,二看写作手法,三看内容情感。然后分别答这些手法的格式。没有明确的格式。我想知道几乎全部题目类型的模板。请指教。。唉我慢了一步啊。被你抢先了。没事没事啦,下次还有问题会找你们的...

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这是要段落在文中的作用还是句子在文中的作用?段落的话看段落的位置,在开头在中间在结尾都不一样。如果是句子的话,就要一看有没有修辞手法,二看写作手法,三看内容情感。然后分别答这些手法的格式。没有明确的格式。

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中考语文阅读常考问题及答题模板
综观各地中考试卷中阅读理解的题型,不外乎有以下几种类型,下面我们一一加以解析。当然在回答所有问题之前,我们每一位同学都应该把阅读文章认真仔细的看一遍。
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,...

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中考语文阅读常考问题及答题模板
综观各地中考试卷中阅读理解的题型,不外乎有以下几种类型,下面我们一一加以解析。当然在回答所有问题之前,我们每一位同学都应该把阅读文章认真仔细的看一遍。
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过?? 故事,歌颂(赞美)了??表达了作者??的思想感情,揭示了??的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?
看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
5、 文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?
修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,
比喻的作用有三:一是:使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是:使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是:使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。 拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。 夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。
排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。
还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。
对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
6、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。 这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
7、比较阅读理解。
有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
望采纳

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格式如下:请分析“.在文中的作用,请从结构和内容方面分析答:.我需要各种题目的模板, 初三文言文 岳阳楼记第五段在文中的作用是什么请分别从内容、结构上分析 从修辞方法上来赏析句子,什么格式?在考试时如何掌握?求考试使用的格式,如果他问你有什么作用,请试做分析?什么格式?注意:重点是我要求格式~ 那年冬天好大雪 1请简要分析第一段在文中的作用 求《端午日》阅读题答案,题目如下:、文中主要写了哪三个场面?文中连用三个“莫不”,请体会其在文中的作用.(写出两点)文中语言准确、生动,尤其是描写赛船时桨手、带头的、鼓手、 分析一句话在文中的作用,该从哪些方面去分析? 《从百草园到三味书屋》 请从内容方面说说第9段在文中作用 《从百草园到三味书屋》 请从内容方面说说第9段在文中作用 请分析金融市场的作用 芦花荡一文中的伏笔与照应,请举例分析其作用. 文中有三处插叙的内容,请找出来,并说说各自在文中的作用 文中有三处插叙的内容请找出来并说说各自在文中的作用 文中有三处插叙的内容,请找出来,并说说各自在文中的作用. 文中有三处插叙的内容请找出来并说说各自在文中的作用 文中有三处插叙的内容,请找出来,并说说各自在文中的作用 文中有三处插叙的内容请找出来并说说各自在文中的作用 文中有三处插叙的内容,请找出来,并说说各自在文中的作用 文中有几处插叙的内容请找出来,并说说它们在文中具体作用