根据下列语句,用三角板画图形,并回答.（1）.直线L的两侧有A、B两点,A、C到L到距离均为2cm,过A、C分别做L的平分线AB、CD 则AB与CD的位置关系是怎样的?为什么?（2）.在（1）中,若A、C在直线L的同

根据下列语句,用三角板画图形,并回答.（1）.直线L的两侧有A、B两点,A、C到L到距离均为2cm,过A、C分别做L的平分线AB、CD 则AB与CD的位置关系是怎样的?为什么?（2）.在（1）中,若A、C在直线L的同 根据下列语句,用三角板画图形,并回答.（1）.直线L的两侧有A、B两点,A、C到L到距离均为2cm,过A、C分别做L的平分线AB、CD 则AB与CD的位置关系是怎样的?为什么?（2）.在（1）中,若A、C在直线L的同 根据下列要求用量角器和三角板画图形,并回答问题,(1)画∠AOB=45°,∠AOB的内部取一点P,过P画直线CD∥OA根据下列要求用量角器和三角板画图形,并回答问题,（1）画∠AOB=45°,∠AOB的内部取一点P, 下列语句画图 根据下列语句画出图形 点P在直线AB上,点M在直线AB外画图形 根据下列语句画图并计算:作线段AB,延长线段AB至C点,使得BC=3AB,P是BC的中点,若AB=根据下列语句画图并计算:作线段AB,延长线段AB至C点,使得BC=3AB,P是BC的中点,若AB=3厘米,求AP的长。 读句画图:如图3所示,点P是角A0B外一点,根据下列语句画图,并回答问题.(1)过点P,作线段PC⊥0B,垂足为C.(2)过点P,向右上方作射线PD∥0A,交0B于点D.(3)角PDB与角0有什么关系?请说明理由. 亲,第五题,按下列语句画图. 1．如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图 (1)画直线AB； 作射线BC；画线段CD； (2)连接AD,并将 根据下列语句画图并计算:作线段AB,在线段AB的延长线上取点C,使得BC=2AB,P是AC的中点,若AB=30厘米,求BP图怎么画, 根据下列语句画图并计算:做线段AB,延长线段AB至C点使得BC=3AB,P是BC的中点,若AB=3.求AP的长. 根据下列语句画图并计算：做线段AB,延长线段AB至C点,使得BC=3AB,P是BC的中点,诺AB=3,求AP的长. 根据下列语句画图并计算:画线段AB=3cm,在AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是AC的中点,求MB的长 根据下列语句画图并计算:画线段AB=3cm,在AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是AC的中点,求MB的长 用三角板及其它物品检测桌面是否水平.作图并说明判断根据(物理题) 描点画函数y=3x的平方-4x+1图像并根据图像回答问题 画图,怎么画图啊? 如何用for语句画图形啊 如图,平面上有A、B、C、D四个点,根据下列语句画图.①画直线AB,做射线BC,画线段CD；②连接AD,并将其反向延长至E,使DE＝2AD；③找到一点F,使点F到A、B、C、D四点的距离之和最短.主要是第三问怎