倾听-等待-赞赏_小学语文吧
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 12:34:24
倾听-等待-赞赏_小学语文吧倾听-等待-赞赏_小学语文吧倾听-等待-赞赏_小学语文吧倾听等待赞赏现代教学论指出:教学的本质是交往.教学的过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.对教学而言,交往意味着
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现代教学论指出:教学的本质是交往.教学的过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.对教学而言,交往意味着参与,意味着对话,即学生与学生的对话,与教材的对话,与教师的对话;对学生而言,交往意味着心态的开放,主体性的凸现,创造性的解放;对教师而言,交往则意味着上课不是单纯的传授知识,而是与学生一起分享理解,意味着教师的角色将由主角转向平等中的首席.在参与课改的三年时间里,为了使自己成为学生喜爱的、合格的“首席”,我努力创设能引导学生主动参与的教育环境,促进学生主动地、富有个性地学习,做了如下尝试:
一、认真倾听——开启学生话匣子的“金钥匙”
倾听,是现代人在交际中的基本素养.因为,只有你专注而耐心地听别人讲话,把别人的话听清了、听懂了,才能做出最准确的应答.反之,假如你没有听清内容就发表意见,或没有听完就打断别人的话,那既是不礼貌、不尊重别人的表现,也是交际过程中的大忌.当然,在语文课堂上也一样.或许,我们好多老师时常有这样的抱怨:坐在那的简直就是一根根“木头”,一问三不知.其实,细细了解一番的话,我们不难发现每个学生都是能说会道的高手,而为什么到了课堂上就变成一个个“小哑巴”呢?
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砂纸画教学设计教案_小学语文吧,大家帮忙吧.
小学语文O(∩_∩)O
有句名言说:“善于倾听的人就是天使.”这表明善于倾听的却是一种肯定和赞赏的美德.你是如何理解这种倾听的魔力的?
millie is a good friend _ _.she can always _ _ _ _.米莉是我很好的朋友,他总能倾听我的问题.
解高次方程,不着急.(⊙_⊙?)等待中.
作文:小学语文六年级人教版第八单元急!^_^
等待
求翻译~摩斯电码:/_ _./_ _ _/_ _./_ _ _/_._/._/_ _ _/_./../ 顺便附带摩斯电码表吧,
人教版小学语文的24课最后一分钟的“倾听最后一分钟的风雨归程“中的”倾听“和”风雨归程‘指的是什么?要求是与香港回归祖国有关的资历 不要词语解释 倾听也算是词语啊!
谁有小学语文总复习的答案呢?谁有小学语文总复习的答案?_谁知道?悬赏!编写 王深根
作文 倾听怎么写啊!标题里面要有倾听,内容随便吧
作文题目《最好的赞赏》怎么写?题目《最好的赞赏》 我该从那方面入手去写?比如:**赞赏*** 或 **是最好的赞赏Sorry 是最好的奖赏 我打错了 囧 这个题目真不好 要是别人给我的奖赏吧,显得
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