《汤敦甫借钱》八年级上作业本第二题

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 11:58:38
《汤敦甫借钱》八年级上作业本第二题《汤敦甫借钱》八年级上作业本第二题《汤敦甫借钱》八年级上作业本第二题练习题  1.下列加点词的解释错误的一项是(B)A.有卖菜翁弛(放下)担坐B.公启(关着)帘问C.

《汤敦甫借钱》八年级上作业本第二题
《汤敦甫借钱》八年级上作业本第二题

《汤敦甫借钱》八年级上作业本第二题
练习题
  1.下列加点词的解释错误的一项是( B ) A.有卖菜翁弛(放下)担坐 B.公启(关着)帘问 C.指挥如数与(给)之 D.意(料想)翁行已远 2.下列加点词的意思不同的一项是( C ) A.菜倾于地 欲得饮,饮于河、渭 B.偿则此地偿耳 山不在高,有仙则名 C.公为之窘 其诗以养父母、收族为意 D.乃别指挥 太丘舍去,去后乃至
  编辑本段原文
  汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地.翁捽(zuó)其御者,詈(li)且殴,索偿菜值.公启帘问曰:“值几何?我偿汝.”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱.翁不肯曰:“偿则此地偿耳.”公为之窘.适南城兵马司指挥至,起居已,曰:“此小人,由某携回重惩可也.”翁始惶恐,叩首乞哀.公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣.”指挥如数与之.翁叩谢去.公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去.
  编辑本段译文
  汤敦甫在京师的时候,坐车经过宣武门大街,有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁,赶车人不小心碰上了,把菜都打翻在地上.老翁抓住赶车人不放,责骂并且殴打他,索要赔偿菜钱.汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱?我赔你.”老翁要一贯钱,汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱.老翁不肯,说:“要赔就在这儿赔.”这弄得汤敦甫很是尴尬.正好南城兵马司指挥到了,相互行完了礼,就说:“这纯属小人,让我抓回去重重治罪就行了.”老翁才害怕起来,磕着头哀声乞求.汤敦甫对指挥说:“不用,借我一贯钱就行了.”指挥把钱给了他.老翁磕头道谢就走了.汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话,算着老翁已经走远,这才告别指挥,叫车子离开.
  编辑本段《新世说》简介
  《新世说》收录了作家陆春祥近年来发表于各大报纸、专栏的多篇杂文,以世说为形,机智为意,将世相百态尽收布衣之中,散珠成串,从“枕石漱流”的常态跳离,成就了“枕流漱石”的意象.可以说,该书既秉承了《世说新语》的结构又蓄意求新,创造出嬉笑谐侃、绵里藏针的杂文风格,不仅是当下时文的范本,中学生尤其可从中汲取行文立意的营养.这本精彩的杂文集《新世说》之“新”之“说”,则名副其实,鹤立鸡群.轻松阅读,思考社会人生.好玩的文字,有趣的文字,有思想的文字,《新世说》为杂文的平民化写作吹来一股新风.此时正版 汤敦甫:清代官员; 弛:放下; 捽(zuó):揪住; 詈(li):责骂.适:恰好; 假:借; 与:给; 意:料想.无庸:不用.“庸”同“用”.启:掀开.
  编辑本段人物个性
  汤敦甫:尊重他人,不摆官架子,平等待人,有容人的肚量,不仗势欺人