结合你对智子疑邻故事的理解,分别对下列人物提出不同的建议对邻人之父 对富人

结合你对智子疑邻故事的理解,分别对下列人物提出不同的建议对邻人之父 对富人 商鞅“立木取信”的故事,说明了什么问题?结合生活实际,谈谈你对“言而有信,说到做到”的理解、 结合课文《穷人》以及《一块面包》,《何为贫穷》这两个小故事,说说你对贫穷的理解. 结合自己的实际,谈一谈你对有志者事竟成的理解 结合文章内容,谈谈你对最后一段话的理解 结合生活实际,谈谈你对英雄的理解 结合诗谈谈你对快乐的理解 结合生活,谈谈你对”得道多助,失道寡助”的理解． 结合近代史谈谈你对中国梦的理解 结合课文《穷人》,把你对贫穷的理解写下来 结合现实谈谈你对共青团历史的理解 结合现实谈谈你对共青团历史的理解 请结合生活谈一谈你对这句话的理解. 结合课文说说你对课文题目的理解 结合现实生活,谈谈你对共青团的理解 结合文章内容,说说你对题目“合欢树”的理解 用塞翁失马来比喻现实当中的什么人结合现实生活中的例子,谈谈你对这则故事的理解 今天8点之前 结合课文,说说你对下列句子的理解实际上一共有61人,但是他把自己给忘了.____________________________________________________________________________