关于健忘的作文

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/24 00:19:55

关于健忘的作文关于健忘的作文关于健忘的作文我们的老师记性可好了,整本书都能够背下来!”“我们的老师记性更好,开学不到三天,就记下了全班同学的名字.”……下课了,相邻几个班级的学生,都在谈论老师的记性.

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关于健忘的作文
我们的老师记性可好了,整本书都能够背下来!”“我们的老师记性更好,开学不到三天,就记下了全班同学的名字.”……
下课了,相邻几个班级的学生,都在谈论老师的记性.我没有搭腔,因为我觉得我的老师是一个健忘的人.我说的是真话,别看我的班主任麦老师年纪轻轻,可她的记性却差得很.
她的那个健忘症是我偶然发现的.
我家与麦老师的家是邻居,两家关系很好.那年中秋节的前一天晚上,我和妈妈去麦老师家串门,她不在,她的妈妈招待了我们,钟声响了八下,麦老师才从外面回来.“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道.过了好一会儿麦老师才说了两个字:“什么?”那模样,好像连“什么”两个字也差一点给忘了.“我没有买,忘了.”麦老师小声说.“出去了这么久,月饼怎么会忘记买?你自己看看,月饼忘了买也就算了,这些木块带回来干什么呢?真是的.”她妈妈埋怨起来.“这是做教具用的,我找了好久才找到的.”麦老师笑着说.
这虽然是一件小事,但从那次以后,我对这位邻居麦老师的记性失去了信心.
这样的例子还有很多.麦老师是三年级才开始教我们的,她对我比较熟悉,就让我介绍一下班级的情况和特别调皮的同学的情况,我一下子就想到了班里知名度超过一百的“留学生”李亮.他最擅长打架、捣蛋和骗人.上课的时候,他只要做个鬼脸,全班就会风起云涌,乱得不可收拾.我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听,心想:李亮,你等着瞧,准有你好看的!
上课了,我等着李亮的好看.可出乎我的意料,麦老师不仅没有批评他,还不停地赞扬他,把他所有的优点一一地说出来,鼓励他发挥优势努力学习……看着老师,我十分吃惊,怎么这么健忘?把我的话全部给忘了.
说来也怪,从那以后,李亮变得很乖,就像换了个人似的,学习也用功起来.
你说,我的老师是不是很健忘?

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