人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.整首诗怎么写的?怎样解释该首诗?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 17:28:29
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.整首诗怎么写的?怎样解释该首诗?
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.整首诗怎么写的?怎样解释该首诗?
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.整首诗怎么写的?怎样解释该首诗?
苏轼：和子由渑池怀旧
人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥；
泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西.
老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题；
往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶.
一．题解要点：
1出处：东坡全集
2体裁：七言律诗
3释题：和,音ㄏㄜˋ,和诗也,作诗术语,依照所和诗词韵脚所属的韵部,选择同步韵字来作诗词,称之为「和」.
4背景：1宋仁宗嘉佑元年（西元一0五六年）苏洵带领苏轼、苏辙至京应考,途中路过渑池县寄宿奉闲和尚居室,并在壁上题诗.
2嘉佑六年苏轼往赴凤翔任官,途中再经渑池,获弟苏辙怀渑池寄子瞻兄诗,即和其诗韵写了此诗.
5主旨：本诗以怀旧为题材,抒写人生无常的慨叹,并以昔日的坎坷艰难与弟共勉.
6内容：前四句是议论,譬喻人生无常的慨叹；后四句是叙述,追忆往日艰难的情境.
7文评：1本诗不作抽象的思辨与推理,而借生动的形象,表达对人生际遇的感受,这种手法正是宋代哲理诗的特色.
2颔联「泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西.」采「单行入律」,对仗未工整,然意境自然灵动,正是东坡诗的本色.
8音韵：平起首句不入韵.韵脚：泥、西、题、嘶（平声齐韵）.
二．作者精要：
1名籍：苏轼,字子瞻,号东坡居士.北宋眉州眉山（今四川省眉山县）人.
2生平：1禀性聪慧,由母亲程氏亲自授教.仁宗嘉佑二年,登进士第.
2神宗熙宁四年,上书议论新法,与王安石不合,自请外放,历迁各州.后贬至海南儋州（今海南岛儋县）.
3出知杭州,建西湖长堤（世称苏堤,「苏堤春晓」为西湖十景之一）.后卒于常州.
3学术：1思想恢弘,才气纵横,文笔雄深雅健.
2其文汪洋宏肆,尤长于说理,策议论辩均所擅长,诗、词、书、画造诣亦高.
3苏轼与父洵、弟辙并称「三苏」,亦同列名为「唐宋古文八大家」.
4著作：着有东坡全集、东坡乐府等书.
三．要句解析：
1．要句：人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥.
语译：人生所到之处像什么呢?应该像是飞鸿踏在雪地上.
句旨：谓人生无常,世事易泯.
2．要句：泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西!
语译：雪地上偶然留下指爪的痕迹,鸿雁飞走了,那里还计较脚印留在何处呢?
句旨：谓人生在世,漂泊不定.
3．要句：老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题.
语译：老和尚已经过世了,变成一座新建的葬骨塔,墙壁毁坏,再也看不见旧日壁上的题诗.
句旨：谓奉闲和尚刚过世不久,而寺壁毁坏,往日题壁诗
4．要句：往日崎岖还记否?路长人困蹇驴嘶.
语译：你还记得当年坎坷艰辛的旅途吗?路途遥远、人已疲累,所乘的跛脚驴啼声悲鸣.
句旨：以往日赴京应考旅途艰困的情景与弟共勉.
四、修辞重点：
1．譬喻
人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥.
2．示现
路长人困蹇驴嘶.
3．顶针
应似飞鸿踏雪「泥」. 「泥」上偶然留指爪.
4．对偶
（1）泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西!
（2）老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题.
五、形音义辨：
1．雪泥鸿爪－雪地上偶然留下的指爪痕.后比喻人生境遇变化无常.
2．无由－无法、无从.
3．崎岖－山路高低难行的样子.此喻世路坎坷艰辛.
4．蹇驴－跛足的驴子.蹇,音ㄐㄧㄢˇ.
5．嘶－驴子悲鸣声.
六、成语运用：
1雪泥鸿爪：比喻往事遗留的痕迹,或以喻人生聚散无常,有如鸿雁留于雪上的爪印.