《古腾》王剑冰 阅读题答案1：“滕留下坚毅`痛苦·挣扎的过程”，结合原文，说说它的具体表现 2：结合原文，分析作者为什么说“而看这滕，乃真气色”
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 14:40:14
《古腾》王剑冰 阅读题答案1：“滕留下坚毅`痛苦·挣扎的过程”，结合原文，说说它的具体表现 2：结合原文，分析作者为什么说“而看这滕，乃真气色”
《古腾》王剑冰 阅读题答案
1：“滕留下坚毅`痛苦·挣扎的过程”，结合原文，说说它的具体表现 2：结合原文，分析作者为什么说“而看这滕，乃真气色”
《古腾》王剑冰 阅读题答案1：“滕留下坚毅`痛苦·挣扎的过程”，结合原文，说说它的具体表现 2：结合原文，分析作者为什么说“而看这滕，乃真气色”
.①受过无尽的苦痛,留下坚毅、痛苦、挣扎的过程,经历1300年风霜雨雪而直立不倒.②藤,是木的典范、水土的凝铸、生命的阐述,有真气色,历久弥新,枯枝仍孕育新生.③只要生命在体内一息尚存,藤就以藤的坚强、独立、不屈的个性,滋生、蔓延、上升、翻腾.2.①作者原以为许多颗藤的相互缠绕依附会有如此繁盛的生命景象,但主人说只是一棵藤.②这一棵独立的藤没有依托“自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立而起,倒下,再直立”顽强地生存了上千年.3.借对古藤的描写表达了作者对生命的深刻思考和对坚强、独立,历尽苦难而不屈的生命的敬重之情.
文章开头采用了哪些修辞手法来描写“古藤”?作者这样写的用意是什么?
答：反复、比喻、拟人.形象地刻画出“古藤”外形的怪异,渲染“古藤”生命中遭遇的磨难.为下文的叙述和议论作张本、铺垫.
对于古藤作者发生了那些变化,使作者变化的理由是什么?
答：惊奇——敬慕——景仰.其间变化源自作者对生命的认识的深入
受过无尽的苦痛，留下坚毅、痛苦、挣扎的过程，经历1300年风霜雨雪而直立不倒。 ②藤，是木的典范、水土的凝铸、生命的阐述，有真气色，历久弥新，枯枝仍孕育新生。 ③只要生命在体内一息尚存，藤就以藤的坚强、独立、不屈的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾。2.①作者原以为许多颗藤的相互缠绕依附会有如此繁盛的生命景象，但主人说只是一棵藤。②这一棵独立的藤没有依托“自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起...
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受过无尽的苦痛，留下坚毅、痛苦、挣扎的过程，经历1300年风霜雨雪而直立不倒。 ②藤，是木的典范、水土的凝铸、生命的阐述，有真气色，历久弥新，枯枝仍孕育新生。 ③只要生命在体内一息尚存，藤就以藤的坚强、独立、不屈的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾。2.①作者原以为许多颗藤的相互缠绕依附会有如此繁盛的生命景象，但主人说只是一棵藤。②这一棵独立的藤没有依托“自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立”顽强地生存了上千年。3.借对古藤的描写表达了作者对生命的深刻思考和对坚强、独立，历尽苦难而不屈的生命的敬重之情。
文章开头采用了哪些修辞手法来描写“古藤”？作者这样写的用意是什么？
答：反复、比喻、拟人。形象地刻画出“古藤”外形的怪异，渲染“古藤”生命中遭遇的磨难。为下文的叙述和议论作张本、铺垫。
对于古藤作者发生了那些变化，使作者变化的理由是什么？
答：惊奇——敬慕——景仰。其间变化源自作者对生命的认识的深入
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1古藤赖于依附支撑的大树倒塌之后，古藤自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立。历经风霜雨雪的考验，变成根，变成树，变成精。
2古藤饱经1300年的风霜雨雪，并且失去了赖于依附的大树，但仍能顽强地活着；有“气”。古藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人；有“色”。由此可见，“古藤”“乃真气色”。...
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1古藤赖于依附支撑的大树倒塌之后，古藤自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立。历经风霜雨雪的考验，变成根，变成树，变成精。
2古藤饱经1300年的风霜雨雪，并且失去了赖于依附的大树，但仍能顽强地活着；有“气”。古藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人；有“色”。由此可见，“古藤”“乃真气色”。
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