可解得c=a或c=a/2+b why?i'm sorry，向量a的模=1,|向量a-向量b|=|向量b|,(向量a-向量c)*(向量b-向量c)=0，若对每一个确定的向量b,向量c的模最大值最小值分别为m,n,则对任意向量b，m+n的最小值是？有回

可解得c=a或c=a/2+b why?i'm sorry，向量a的模=1,|向量a-向量b|=|向量b|,(向量a-向量c)*(向量b-向量c)=0，若对每一个确定的向量b,向量c的模最大值最小值分别为m,n,则对任意向量b，m+n的最小值是？有回 (b-c)^2=(c-a)^2=(a-b)^2 求证：a=b=c (b-c)^2-(c-a)^2=0 (b-c+c-a)(b-c-c+ why(a-c)(3c-3a)=03(a-c)^2=0a-c=0why得不出来 实数a,b,c满足(a+c)(a+b+c)＜0,证明：(b-c)^2＞4a(a+b+c)是不是这样：展开得a^2+(b+2c)a+c(b+c)＜0令a^2+(b+2c)a+c(b+c)=0解得a1=-c,a2=-b-c所以可得-c＜a＜-b-c (b＜0)或-b-c＜a＜-c (b＞0)接下来呢?代进去的话似乎头绪 关于正负数,绝对值a,c为小于0的数,即负数b大于0,即正数c小于aa+b的绝对值+b-c的绝对值-a+c的绝对值我写的是：原式=（-a+b)+[b+(-c)]-[(-a)+(-c)]=-a+b+b-c+a+c=-a+a+b+b-c+c=2b答案上是2b+2a.I don't know why.3Q.PS： 1、若a=b,得a/c=b/c.2、若a/c=b/c,得a=b. 已知abc不等于0,且a/b=b/c=c/a,则(3a+2b+c)/ (a-2b-3c)=________答案只有一个结果：-2/3.可是如果设a/b=b/c=c/a=k,那a=bk,b=ck,c=ak,三个一加,得a+b+c=(a+b+c)k,所以a+b+c=0或k=1,那不是有两种情况? 3x^2-48=0 x^2+4=4x 用因式分解计算若要使a(b-c)+b(c-b)-b(a-b)=0,则A.a.b.c可为任意实数 B.c=0C.a=b D.a=b或c=0 为什么根据a>b>c,且a+b+c=0可推出a>0,c 1/2a+1/2b+1/2c>或=1/(b+c)+1/(a+b)+1/(a+c) My teacher asked me ( ) late for school this morning A Why was I B Why I was C Why am I D why i am 为什么不是d?/ 如果a+b-c/c=a-b+c/b=-a+b+c/a=k成立,则k的值为.答案的-2或1, 设向量a,b,c满足a+b+c=0,且a⊥b,|a|=1 |b|=2 则c平方等于?从a+b+c=0，可以看出是三角形吗，是的话。why？ 高三不等式证明设a,b,c属于R+,求证：c/(a+b)+a/(b+c)+b/(c+a)>或=3/2 已知a+b+c=0,求a(1/b+1/c)+b(1/a+1/c)+c(1/a+1/b)的值我们老师说是-3,可我答得是0,老师还没讲这道题,请高手帮下忙. a.try(not) to do...b.why don’t you =why not?c.I think ,you showld...用以上三个句子造三个句子. 4a+2b+c=2a+b+c=09a+3b+c=0我真是笨蛋.解得乱七八糟.o zZ VB语言:for i=a to b steo c a可以大于b 吗?c可以为负数么?a可以大于b吗? 180=B+B-C或C+C-A-B或A+A-B-B那么A,B,C分别是多少?是120等于................,刚才打错了