急需要10篇日记,现在是寒假,不要过年的,也不要学包饺子,学骑车之类的 600字
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 00:43:52
急需要10篇日记,现在是寒假,不要过年的,也不要学包饺子,学骑车之类的 600字
急需要10篇日记,现在是寒假,不要过年的,也不要学包饺子,学骑车之类的 600字
急需要10篇日记,现在是寒假,不要过年的,也不要学包饺子,学骑车之类的 600字
寒假不要过年?老师布置的?我们老师布置了6篇.你抄你作文本上的就行了,我都是这样做的.
①关爱
老陈的车路过一条小街,被一辆木制平板拖车挡住了去路,只能紧跟其后缓缓而行.
拖车的是一位中年农村妇女,车上坐在一个大约两岁左右的小男孩.可能是考虑小男孩的安全,所以用一根绳子拴在小男孩的腰间,绳子的另一头系在中年妇女的腰上.木制平板拖车经过一个西瓜摊,只见小男孩拉了拉绳子,中年妇女转过身来,小男孩用羸弱的小手指了指西瓜,中年妇女二话不说,用手掌对着小男孩的头上就是三下,小男孩哇哇大哭.
老陈看不下去,叫司机把车靠边停下.打开车门,老陈径直向中年妇女走去,对中年妇女说:“小孩想吃西瓜,又没有错,你这么可以这样对他?!”
小男孩见外人在凶外婆,叫着“外婆!外婆!”吓得直往中年妇女的怀里钻.
中年妇女眼眶里噙满泪水,哽咽地回答:“我,我,我.”
老陈回身对商贩说:“请你挑二十个西瓜,装到平板车上,再开一个西瓜给小男孩吃.”
等商贩挑好西瓜,并且开了一个瓜瓤红红的西瓜后,老陈付了钱,然后坐上车离开了.
老陈从反光镜里看见,小男孩双手捧着西瓜,没有吃.仿佛是为了表示感谢,目送他们的离开,还是在思考,自解心中的谜团呢?
你无法关爱每一个人,但你可以关爱你身边的人.
②秋意浓,菊花放
雨后的清晨,我漫步在芙蓉广场的小路上.远远地就望到了广场上芬芳美丽,阿娜多姿的菊花.
本以为经过风雨的洗礼,菊花已不再有以往的挺拔俏丽,怎想到雨后菊花的铮铮傲骨,怒放的菊花,犹如烟花般灿烂.那风雨后仍傲然挺立的菊花,多给人一种坚贞不屈,阳刚之美.怪不得古往今来的文人墨客都偏爱这花中君子.看那紫色的菊花,娇艳欲滴,多像天边的一抹紫霞;这白色的菊花,冰洁如玉,一袭白衣飘飘洒洒,犹如秋天最纯洁的少女;火红的菊花,芬芳灿烂,如同秋夜里的一束火把,带给我们温馨;还有……各色各样的菊花在美丽的广场上,在人们的赞扬声中,在孩子们的欢声笑语中尽情地绽放自己的美丽.
广场中央,菊花组成了许多活泼可爱的动物.看,这两条由黄菊花组成的巨龙,正不甘示弱的争夺一个花球,高挺着额头,威风凛凛;瞧,这只美丽迷人的“花蝴蝶”,栩栩如生,仿佛真的一般,舒展着羽翼,在空中翩翩起舞,吸引了众人的眼球;还有这只“大公鸡”,火红的鸡冠,还有那满身喜人的金黄色,看它高挺脖子,好像在引吭高歌……细闻菊花,一股淡雅,幽幽的清香进入我嗅觉,菊花花香有着清茶的淡雅,松脂的幽香,清爽宜人.这时,一首小诗进入我的脑海:秋丝绕舍陶家,遍绕篱边日渐斜.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.
凉爽的秋风亲吻着我的脸庞,小贩的叫卖声把在花海里流连忘返的我唤了回来.看着天边渐渐变暗,我该回家了.带着留恋与不舍,独自踏上了回家的小路.
③感谢挫折
人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折.这是对人的磨炼,也是一个人成长的必经过程.
挫折作为一种情绪状态和一种个人体验,各人的耐受性是大不相同的.有的人经历了一次次挫折,仍然能够坚韧不拔,百折不挠;有的人稍遇挫折便意志消沉,一獗不振,甚至痛不欲生.有的人在生活中受多大的挫折都能忍受,但不能忍受事业上的失败;有的人可以忍受工作上的挫折,却不能经受生活中的不幸.
当你处在顺境的时候,你会看不到自己的不足和弱点,当你遇到挫折的时候,才会反省自身,搞清自己的弱点和不足,并认真加以总结,改进.所以说,挫折就是人生的催熟剂,我们都应该感谢挫折,而不是躲避挫折.
经受挫折是必修课,但也不是让自己经常陷入挫折之中.
因此,我们面对挫折只要认真分析原因,正确面对,采取措施改变挫折,同样可以变逆镜为顺境,变失败为成功.
④谢谢您,老师!
俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血.”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物.但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞.
天空是鸟的天堂,学校是我们遨游的地方.我是一只雏鹰,渴望完美的飞翔,是学校给了我广阔的天空,使我的翅膀更加坚强,是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家,保护着我们.
我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游.在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右.
记得刚上小学四年级的时候,我对自己的班主任感到十分陌生.由于这个原因,在课堂上,我就是知道了问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手.老师您也许察觉到了,向我投向鼓励的目光,似乎在对我说“张锦彬,别害怕,鼓起勇气试一试.即使答错也没关系.”是您温柔的目光,让我勇气倍增.我立刻举手回答,虽然答得不是最好的,但您的微笑着表扬了我.正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言.
当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦.当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容.
当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,因为您这个表扬,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标.
我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!
⑤我爱读书从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好.读书真棒!这是我内心的真切感受.
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变.用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受.书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚.当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此.
我的成长离不开书,书使我成长的更快.课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实.课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验.学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书.
生活中,各种各样的书琳琅满目.我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩.甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返.我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西.
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食.
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长.我爱读书!剩下的自己写吧,《我最喜欢的一首歌》,《我的弟弟》,《珍惜时间》…………很多呢,自己搜!