今天没有回家作业500或1000字作文最好找500字1000字也可以但可以不找

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今天没有语文回家作业
一天不在学校,回校的时候,孩子们已经排队放学了,听见他们在大声叫：“王老师回来了——王老师回来了——”,我只当没有听见,郁老师好像跟我说过一声,要我在家长会上让家长把语文作业带回去,但我忘记了.结果几个家长来问语文作业,显然是受孩子之托,晚上还接到几个孩子的电话,问语文回家作业,看来他们今天在放学的时候就在等待我布置作业,看到我后以为会布置,但没有,回家后还在等待,这期间他们一定是希望没有语文回家作业,但有不敢肯定,真是经历了丰富的内心历程呢!
第二天一早,我就让学生写作文——《今天没有语文回家作业》,学生有真切的体验,写得很不错,评讲的时候,表扬了两个孩子写到的细节：看到王老师回来,伊藤飞叫起来.几个孩子马上插嘴说：“王老师,你是故意的,你故意耍我们的.”事实不是的,但我就是说：“对的,以后我耍你们的地方多了,你们可要当心啊——”虚则实之,实则虚之,不能让他们摸清我的门道.只有充满变数,学习生活才能充满乐趣.
附学生作文：
今天没有语文作业
王老师去别的学校听课,不在学校近一天了,今天又是家长会,要早放学.
眼看着要放学了,郁老师让大家排队,可语文作业还没有布置,王老师还没有回来呢!同学们都嚷嚷半天了,郁老师皱了皱眉头,似乎有些怀疑,但马上说：“等家长会时,王老师跟家长说吧.”我们这才安静下来.
我们排着队向大门走去,伊藤飞眼尖：“王老师!王老师回来了!”我也看到了,这下可以知道语文作业了.可是,王老师面无表情,与我们擦肩而过,什么也没说,好像我们是透明的,看不见也摸不着.没办法,那只能等妈妈开会回来才知道了.
今天的作业很少,一会儿就做好了,我只好读《拓展阅读》了.十五分钟过去了,妈妈没有回来……半小时过去了,妈妈还没有回来……直到王映元给我打电话：“喂,圆子,语文作业是什么?”“不是等家长回来说吗?”我疑惑极了,“我妈妈说她没有听见.”“你妈妈回来了?!我妈妈还没有回来呢!”“啊……那你知道了再打给我,再见.”
妈妈,你怎么还没有回来啊?我急得像热锅上的蚂蚁.这时,门铃响了,一定是妈妈回来了,我马上冲到门边,打开门一看,唉,却是楼上的阿婆!
又过了一会儿,我再也按捺不住了,正要给妈妈打电话,妈妈回来了!我兴奋极了!第一句话就是：“妈妈,语文作业是什么?”“语文啊,没有.”我有些怀疑,又问了一遍“真的?”她坚定地说：“对啊.”可我还是不信,她似乎有点不耐烦了：“真的,我听见别人问过了.”我这下才定心了.
说也奇怪,作业多同学们会埋怨,这作业少了怎么反而不信了呢?到底是作业多了好还是少了好?

今天没有家庭作业
下午还没有放学时，同学们趁语文老师没来。忙着办自己的事情，这时，语文老师却进了教室。同学们规规矩矩地坐在自己的位子上，一声不响，等待着杨老师的家庭作业。谁知？杨老师却说:“今天没有语文作业。”
“耶！”同学们高兴地呼喊着，十分高兴。如火山爆发一般，我也十分高兴，因为回家后就能轻轻松松地看会电视了，不用再受家长压迫写作业之苦了。我高兴地回到家里，妈妈见我一副喜气...

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今天没有家庭作业
下午还没有放学时，同学们趁语文老师没来。忙着办自己的事情，这时，语文老师却进了教室。同学们规规矩矩地坐在自己的位子上，一声不响，等待着杨老师的家庭作业。谁知？杨老师却说:“今天没有语文作业。”
“耶！”同学们高兴地呼喊着，十分高兴。如火山爆发一般，我也十分高兴，因为回家后就能轻轻松松地看会电视了，不用再受家长压迫写作业之苦了。我高兴地回到家里，妈妈见我一副喜气洋洋的样子，也高兴了起来，问我：“你今天怎么这么高兴呀？考试考好了？”“没有，今天没有布置那个语文作业。”我放下书包，打开电脑，坐在沙发上，和朋友聊起了天。谁料，看了一会电脑。爸爸拿了几张试卷摆到了桌子上，说：“你今天先不要玩电脑了，先做完这些卷子吧反正没有语文作业。”我一看那卷子，再一看那题量。相当于我们两天的语文作业量。我拿出笔，写了起来。
到了七点半，卷子终于写完了。我刚要打开电脑，妈妈却过来了，说：“语文学完了，再给你讲讲数学。”妈妈又开始给我讲数学，时间倒不长，只讲了二十来分钟，而且题全都理解了。爸爸说：“来看会电视吧。”我十分高兴，打开了电视，调到了湖南卫视，可爸爸却一换，又从湖南卫视换成了英语频道，我不满地对爸爸说：“你怎能给我换到这频道呢？”爸爸却对我说：“看看英语节目是有好处的，多看看能提高你的英语成绩。我不耐烦的看着英语节目，爸爸又开始唠叨起来了：“你看这英语节目不能光看热闹，还要看主持人的口形，发音等等……”主持人在台上说，爸爸在台下说。唉！这哪里是听英语啊。
这天虽然没有语文作业了，但在家的负担量，已经大于语文作业了。
（自己改改- -）

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