正己烷的物理及化学特性希望知道的朋友 能给出具体的答案
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 21:27:30
正己烷的物理及化学特性希望知道的朋友 能给出具体的答案
正己烷的物理及化学特性
希望知道的朋友 能给出具体的答案
正己烷的物理及化学特性希望知道的朋友 能给出具体的答案
正己烷 【中文名称】正己烷
【英文名称】n-hexane
【结构或分子式】C6H14,C原子以sp3杂化轨道形成σ键.
【密度】0.6594
【分子量】86.17
【熔点(℃)】-95.3
【沸点(℃)】68.74
【性状】
有微弱的特殊气味的无色挥发性液体.
【溶解情况】
不溶于水,可与乙醚、氯仿混溶,溶于丙酮,在乙醇中的溶解度为100份乙醇溶解50份正己烷(33摄氏度).
【用途】
用作溶剂,特别适用于萃取植物油.
【制备或来源】
可由石油馏分中分出.
【其他】
极易挥发着火.
危险标记 7(低闪点易燃液体) 主要用途 用于有机合成,用作溶剂、化学试剂、涂料稀释剂、聚合反应的介质等
对环境的影响:
健康危害
侵入途径:吸入、食入、经皮吸收.
健康危害:本品有麻醉和刺激作用.长期接触可致周围神经炎.
急性中毒:吸入高浓度本品出现头痛、头晕、恶心、共济失调等,重者引起神志丧失甚至死亡.对眼和上呼吸道有刺激性.
慢性中毒:长期接触出现头痛、头晕、乏力、胃纳减退;其后四肢远端逐渐发展成感觉异常,麻木,触、痛、震动和位置等感觉减退,尤以下肢为甚,上肢较少受累.进一步发展为下肢无力,肌肉疼痛,肌肉萎缩及运动障碍.神经-肌电图检查示感神经及运动神经传导速度减慢.
毒理学资料及环境行为
毒性:属低毒类.
急性毒性:LD5028710mg/kg(大鼠经口);人吸入12.5g/m3,轻度中毒、头痛、恶心、眼和呼吸刺激症状.
亚急性和慢性毒性:大鼠吸入2.76g/m3/天,143天,夜间活动减少,网状内皮系统轻度异常反应,末梢神经有髓鞘退行性变,轴突轻度变化腓肠肌肌纤维轻度萎缩.
危险特性:极易燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物.遇明火、高热极易燃烧爆炸.与氧化剂接触发生强烈反应,甚至引起燃烧.在火场中,受热的容器有爆炸危险.其蒸气比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇明火会引着回燃.
燃烧(分解)产物:一氧化碳、二氧化碳.
现场应急监测方法:
气体检测管法
气体速测管(北京劳保所产品、德国德尔格公司产品)
实验室监测方法:
气相色谱法《食品中添加剂的分析方法》马家骧等译
气相色谱法《空气中有害物质的测定方法》(第二版),杭士平主编
环境标准:
前苏联 车间空气中有害物质的最高容许浓度 300mg/m3
前苏联(1978)环境空气中最高容许浓度 60mg/m3(一次值)
应急处理处置方法:
泄漏应急处理
迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入.切断火源.建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿消防防护服.尽可能切断泄漏源.防止进入下水道、排洪沟等限制性空间.小量泄漏:用砂土或其它不燃材料吸附或吸收.也可以用不燃性分散剂制成的乳液刷洗,洗液稀释后放入废水系统.大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容;用泡沫覆盖,降低蒸气灾害.用防爆泵转移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置.
防护措施
呼吸系统防护:空气中浓度超标时,佩戴自吸过滤式防毒面具(半面罩).
眼睛防护:必要时,戴化学安全防护眼镜.
身体防护:穿防静电工作服.
手防护:戴防苯耐油手套.
其它:工作现场严禁吸烟.避免长期反复接触.
急救措施
皮肤接触:脱去被污染的衣着,用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤.
眼睛接触:提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗.就医.
吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处.保持呼吸道通畅.如呼吸困难,给输氧.如呼吸停止,立即进行人工呼吸.就医.
食入:饮足量温水,催吐,就医.
灭火方法:喷水冷却容器,可能的话将容器从火场移至空旷处.处在火场中的容器若已变色或从安全泄压装置中产生声音,必须马上撤离.灭火剂:泡沫、干粉、二氧化碳、砂土.用水灭火无效.
CAS No.:110-54-3
正己烷 【中文名称】正己烷
【英文名称】n-hexane
【结构或分子式】C6H14,C原子以sp3杂化轨道形成σ键。
【密度】0.6594
【分子量】86.17
【熔点(℃)】-95.3
【沸点(℃)】68.74
【性状】
有微弱的特殊气味的无色挥发性液体。
【溶解情况】
...
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正己烷 【中文名称】正己烷
【英文名称】n-hexane
【结构或分子式】C6H14,C原子以sp3杂化轨道形成σ键。
【密度】0.6594
【分子量】86.17
【熔点(℃)】-95.3
【沸点(℃)】68.74
【性状】
有微弱的特殊气味的无色挥发性液体。
【溶解情况】
不溶于水,可与乙醚、氯仿混溶,溶于丙酮,在乙醇中的溶解度为100份乙醇溶解50份正己烷(33摄氏度)。
【用途】
用作溶剂,特别适用于萃取植物油。
【制备或来源】
可由石油馏分中分出。
【其他】
极易挥发着火。
危险标记 7(低闪点易燃液体) 主要用途 用于有机合成,用作溶剂、化学试剂、涂料稀释剂、聚合反应的介质等
对环境的影响:
健康危害
侵入途径:吸入、食入、经皮吸收。
健康危害:本品有麻醉和刺激作用。长期接触可致周围神经炎。
急性中毒:吸入高浓度本品出现头痛、头晕、恶心、共济失调等,重者引起神志丧失甚至死亡。对眼和上呼吸道有刺激性。
慢性中毒:长期接触出现头痛、头晕、乏力、胃纳减退;其后四肢远端逐渐发展成感觉异常,麻木,触、痛、震动和位置等感觉减退,尤以下肢为甚,上肢较少受累。进一步发展为下肢无力,肌肉疼痛,肌肉萎缩及运动障碍。神经-肌电图检查示感神经及运动神经传导速度减慢。
毒理学资料及环境行为
毒性:属低毒类。
急性毒性:LD5028710mg/kg(大鼠经口);人吸入12.5g/m3,轻度中毒、头痛、恶心、眼和呼吸刺激症状。
亚急性和慢性毒性:大鼠吸入2.76g/m3/天,143天,夜间活动减少,网状内皮系统轻度异常反应,末梢神经有髓鞘退行性变,轴突轻度变化腓肠肌肌纤维轻度萎缩。
危险特性:极易燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。遇明火、高热极易燃烧爆炸。与氧化剂接触发生强烈反应,甚至引起燃烧。在火场中,受热的容器有爆炸危险。其蒸气比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇明火会引着回燃。
燃烧(分解)产物:一氧化碳、二氧化碳。
现场应急监测方法:
气体检测管法
气体速测管(北京劳保所产品、德国德尔格公司产品)
实验室监测方法:
气相色谱法《食品中添加剂的分析方法》马家骧等译
气相色谱法《空气中有害物质的测定方法》(第二版),杭士平主编
环境标准:
前苏联 车间空气中有害物质的最高容许浓度 300mg/m3
前苏联(1978)环境空气中最高容许浓度 60mg/m3(一次值)
应急处理处置方法:
泄漏应急处理
迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿消防防护服。尽可能切断泄漏源。防止进入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏:用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。也可以用不燃性分散剂制成的乳液刷洗,洗液稀释后放入废水系统。大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容;用泡沫覆盖,降低蒸气灾害。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置。
防护措施
呼吸系统防护:空气中浓度超标时,佩戴自吸过滤式防毒面具(半面罩)。
眼睛防护:必要时,戴化学安全防护眼镜。
身体防护:穿防静电工作服。
手防护:戴防苯耐油手套。
其它:工作现场严禁吸烟。避免长期反复接触。
急救措施
皮肤接触:脱去被污染的衣着,用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤。
眼睛接触:提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗。就医。
吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。
食入:饮足量温水,催吐,就医。
灭火方法:喷水冷却容器,可能的话将容器从火场移至空旷处。处在火场中的容器若已变色或从安全泄压装置中产生声音,必须马上撤离。灭火剂:泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。用水灭火无效。
CAS No.: 110-54-3
收起
哎,为什么不学文科呢,啊?那当然好嘛,那当然好嘛!
①、文科知识,是古往今来人文科学知识、社会科学知识与思维科学知识的总结深化,是人们认识社会,改造社会的中坚力量与根本指南;
②、文科知识的根本作用是,提升国民素质,健全国民人格,丰富国民情感;
③、学好文科,能“参三才之奥颐,验百神之感通”;学好文科者,上知天文,下知地理,纵横中外,博古通今;学好文科者,鉴古知今,更好...
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哎,为什么不学文科呢,啊?那当然好嘛,那当然好嘛!
①、文科知识,是古往今来人文科学知识、社会科学知识与思维科学知识的总结深化,是人们认识社会,改造社会的中坚力量与根本指南;
②、文科知识的根本作用是,提升国民素质,健全国民人格,丰富国民情感;
③、学好文科,能“参三才之奥颐,验百神之感通”;学好文科者,上知天文,下知地理,纵横中外,博古通今;学好文科者,鉴古知今,更好的把握时代发展脉搏与个人前进方向!
尽管文科对全面、深刻的思维,分析、概括能力,知识迁移能力,语言能力,原理概念联想运用能力要求高,尽管文科的政、史、地特别难学,但仍有不少优秀的学生,激流奋进、勇攀高峰,挑战文科光荣之巅,很值得肯定
现在有很多理科的高考状元就是要填文科专业,如经济学,教育学,心理学,社会学,法学,管理学,政治学,逻辑学,区域学等等等等。有这么一句话:
四流理生选生物,三流理生选化学,二流理生选物理,一流高精尖理生反过来走文科!
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